【題目】在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,小紅同學觀察到杠桿靜止在如圖所示位置,此時杠桿處于 狀態(tài)(選填“平衡”或“不平衡”).為了使杠桿在水平位置平衡,她應將平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”).杠桿在水平位置平衡后,小紅在杠桿上分別施加動力、阻力,并使杠桿在水平位置重新平衡,同時將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.小紅分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.請判斷,小紅分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的過程是 的(選填“合理”或“不合理”).

動力(牛)

動力臂(厘米)

阻力(牛)

阻力臂(厘米)

2

10

5

4

【答案】平衡;右;不合理

【解析】

試題分析:如圖,杠桿處于靜止狀態(tài),所以杠桿處于平衡狀態(tài).

杠桿的右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動.

只有一次實驗得出杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.這種結(jié)論很具有偶然性,不合理.要進行多次實驗,總結(jié)杠桿平衡條件.

故答案為:平衡;右;不合理.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時,同學們利用小桌、砝碼、海綿等器材設計了如圖所示的系列實驗.

(1)同學們是根據(jù) 來比較壓力作用效果的.

(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時, ,壓力的作用效果越明顯.

(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系,應比較 兩圖的實驗,得到的結(jié)論是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中當有人在你身邊吸煙時,你會聞到煙味,這是因為(
A.分子很小
B.分子間有引力
C.分子間有斥力
D.分子在不停地做無規(guī)則運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】俄羅斯撐桿跳“女皇”伊辛巴耶娃在撐桿跳高時,桿受到力的作用而彎曲,說明力可以使物體 ,運動員對桿施力的同時也被桿拉起了,說明力的作用是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的問題所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.

(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與 有關.

(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系,可選用 圖的裝置來進行操作.

(3)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3.(g取l0N/kg)

(4)用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是 kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教室里的電燈與投影儀是聯(lián)的,控制燈的開關和電燈是聯(lián)的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于科學家與其在物理學上的重大發(fā)現(xiàn),對應正確的是(
A.奧斯特﹣﹣電磁感應定律
B.牛頓﹣﹣杠桿原理
C.阿基米德﹣﹣慣性定律
D.湯姆生﹣﹣電子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中,小亮同學設計了以下過程:

①按圖甲所示的電路圖連接電路.

②閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓.

③電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,測出L2兩端的電壓.

④在第三步的基礎上,只將B接點斷開,并改接到A接點,測出AC間的電壓.

(1)先用電壓表測燈L1兩端的電壓.連接電路如圖乙所示.圖中只有一根導線連錯了,請你在連錯的導線上劃“×”,并用筆畫線表示導線將電路連接正確.

(2)小紅同學分析小亮的實驗方案后提出:在拆接電壓表時,開關應 .此實驗方案不能測出 兩端的電壓,也不能測出 兩端的總電壓,第③和第④步,電壓表的共同現(xiàn)象是

(3)實驗設計方案上應再增加一個步驟是: .小亮同學將實驗方法改進后,進行了實驗,把所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,并分析實驗數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓之和.分析表格數(shù)據(jù),你覺得小亮同學是以 的方式改變了AB、BC間的電壓.

電壓

UAB/V

UBC/V

UAC/V

數(shù)值1

1.6

1.2

2.8

數(shù)值2

1.3

1.5

2.8

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車剎車的過程,伴隨著能量從機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能散失到空氣中,此過程能量的總和(選填“增大”、“不變”或“縮小”).散失到空氣中的內(nèi)能無法自動轉(zhuǎn)化為機械能再用來驅(qū)動騎車,這是因為能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有性.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案