分析 (1)本實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)測(cè)R兩端電壓,由此分析并修改電路連接;
(2)在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最大阻值處;
電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路中某處斷路,電壓表有示數(shù),則可能是與電壓表并聯(lián)的電路斷路;
(3)由圖象根據(jù)控制變量法得出結(jié)論;
(4)根據(jù)控制變量法和串聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律分析判斷滑片的移動(dòng)情況;由實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鲎冏杵髯饔茫?/p>
解答 解:
(1)用電壓表、電流表探究電流和電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)測(cè)定值電阻R兩端電壓,即與R并聯(lián),由此修改電路如圖所示:
;
(2)由圖知,滑動(dòng)變阻器的下面接了左邊的接線(xiàn)柱,所以在閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最右端,使其阻值最大,以起到保護(hù)電路的作用;
閉合開(kāi)關(guān)后,電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路中某處斷路,電壓表的示數(shù)為電源電壓值,取下電阻,兩表的示數(shù)仍不變,則說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的定值電阻R斷路;
(3)由圖電流與電壓關(guān)系是正比例圖象,由此可得:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓正正比;
(4)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)應(yīng)保護(hù)電阻兩端電壓不變,所以當(dāng)將5Ω的電阻換成10Ω電阻后,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理R兩端電壓會(huì)增大,要保持電阻兩端電壓保護(hù)2V不變,應(yīng)增大變阻器兩端電壓,從而減小R兩端電壓,所以滑片應(yīng)向右移動(dòng);
滑動(dòng)變阻器作用:通過(guò)變阻器的調(diào)節(jié)保持定值電阻兩端電壓不變;閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將變阻器的滑片移到最大值處,這樣起到保護(hù)電路的作用.
故答案為:
(1)見(jiàn)上圖;(2)右;定值電阻R斷路;(3)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓正正比;(4)向右移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為2V不變;調(diào)節(jié)保持定值電阻兩端電壓不變;保護(hù)電路.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的掌握和歐姆定律的理解,同時(shí)也考查了實(shí)驗(yàn)探究能力.解答本題時(shí),我們要清楚以下三點(diǎn):①實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法;②滑動(dòng)變阻器的作用:通過(guò)改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓,使不同電阻兩端的電壓相同;③歐姆定律:導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它成倒立、縮小的實(shí)像,而放大鏡的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡,它成放大、正立的虛像 | |
B. | 望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它成倒立、放大的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡,它成倒立、放大的實(shí)像 | |
C. | 汽車(chē)的觀(guān)后鏡是個(gè)放大鏡,通過(guò)它的放大作用,司機(jī)可以看清四周的物體 | |
D. | 顯微鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它成倒立、放大的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡,它成正立、放大的虛像 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天體之間和分子之間都存在著相互作用力 | |
B. | 在電子、質(zhì)子和原子中,尺度最小的是質(zhì)子 | |
C. | 電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子核是可分的 | |
D. | 用光年表示宇宙時(shí)間,用納米量度分子大小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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