【題目】在探究電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小麗設(shè)計(jì)了如圖所示電路，其中a是錳銅合金，b，c，d是鎳鉻因合金，a和b長(zhǎng)度、橫截面積相同c和a、b的橫截面積相同但比較短，d和a，b長(zhǎng)度相同，但更粗一些，則下列說(shuō)法正確的是

A.研究電阻與材料的關(guān)系可以選a和bB.研究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系可以選a和c

C.研究電阻與橫截面積的關(guān)系可以選c和dD.實(shí)驗(yàn)中，電流表示數(shù)越大說(shuō)明電阻越大

【答案】A

【解析】

(1)影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度，在研究電阻與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要采用控制變量法的思想，要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個(gè)量之間的關(guān)系，需要保持其它量不變；

(2)電流表串聯(lián)在電路中，電源電壓一定，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，可以通過(guò)電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大小。

A．研究電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)選擇兩條材料不同、橫截面積和長(zhǎng)度相同的電阻絲a、b，故A項(xiàng)正確；

B．研究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，需要控制導(dǎo)體的材料和橫截面積均相同，長(zhǎng)度不同，由題意可知，電阻絲b、c的材料、橫截面積均相同、長(zhǎng)度不同，所以研究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系可以選b和c，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．要探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系，需要控制導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度均相同，橫截面積不同，由題意可知，電阻絲b、d的長(zhǎng)度、材料均相同、粗細(xì)不同，因此應(yīng)選用電阻絲b、d分別接入電路中，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．當(dāng)不同的導(dǎo)體接入電路時(shí)，可通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小，電流表示數(shù)越大說(shuō)明電阻越小，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是模擬調(diào)光燈。電源電壓為4.0V；小燈泡額定電壓為2.5V，電流隨電壓變化的I﹣U圖象如圖乙所示，小燈泡兩端電壓達(dá)到0.4V時(shí)“剛亮”；鉛筆芯長(zhǎng)15cm、阻值為30Ω，其阻值與長(zhǎng)度成正比�；匦吾楢固定在鉛筆芯右端，回形針P可以在鉛筆芯上自由滑動(dòng)，該調(diào)光燈在使用時(shí)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)P能連續(xù)調(diào)光

B. 閉合開(kāi)關(guān)，P滑到距A點(diǎn)10cm處，小燈泡的實(shí)際功率為0.15W

C. 在距A點(diǎn)2.5cm處做標(biāo)記，可以提醒P向A滑過(guò)此處，小燈泡將不安全

D. 小燈泡工作時(shí)，從“剛亮”到正常發(fā)光，實(shí)際功率變化范圍為0.048W～0.75W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某品牌電熱開(kāi)水壺及其銘牌，當(dāng)水燒開(kāi)時(shí)溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)停止加熱。如果這段時(shí)間內(nèi)，電熱開(kāi)水壺正常工作500s恰能將1kg、20℃的水燒開(kāi)（氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，c水=4.2×103J/（kg·℃），求：

（1）正常工作時(shí)通過(guò)電熱水壺的電流（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

（2）此過(guò)程消耗的電能是多少？

（3）此過(guò)程中水吸收的熱量？

（4）電熱開(kāi)水壺的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題

智能手機(jī)

材料一 初代智能手機(jī)的屏幕使用電阻式觸摸屏，它可以產(chǎn)生屏幕偏置電壓。以豎直方向?yàn)槔�，如圖所示，電源電壓保持不變，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，當(dāng)手指在P點(diǎn)施加一定的壓力時(shí)，屏幕薄膜下層會(huì)接觸上層，將電阻絲分成阻值為R1、R2 的兩部分，傳感器讀回R1、R2 兩端的電壓并轉(zhuǎn)化成電信號(hào)，從而確定觸摸點(diǎn)的位置。

材料二 某款華為手機(jī)鋰電池上標(biāo)有“電壓：3.7V 容量：4200mAh”字樣。該手機(jī)搭配了超級(jí)快充功能，采取的方式是保持充電器的電壓不變，將電流從原來(lái)的1A變?yōu)?/span>5A，極大的提高了充電功率。電池充滿電后，持續(xù)使用一段時(shí)間，屏幕顯示剩余電量不足20%，手機(jī)操作系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出“是否開(kāi)啟省電模式”提示，此時(shí)最好給手機(jī)充電續(xù)航。若無(wú)法充電，則開(kāi)啟“省電模式”后，手機(jī)顯示還可以持續(xù)使用2h，電量將耗盡。

（1）材料一中，當(dāng)觸摸點(diǎn)P豎直向下移動(dòng)時(shí)，R2兩端電壓_________，電路中的電流_________（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）材料二中，該款手機(jī)的快充功能將充電功率變?yōu)樵瓉?lái)的________倍。手機(jī)充電時(shí)，鋰電池相當(dāng)于________（選填“電源”或“用電器”）。為了防止手機(jī)溫度過(guò)高，手機(jī)的散熱部件應(yīng)選用導(dǎo)熱快、比熱容________（選填“大”或“小”）的材料。

（3）文中鋰電池最好在電能還剩_________J時(shí)給它及時(shí)充電，此手機(jī)在“省電模式”下使用時(shí)的平均功率為_________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

（1）連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來(lái)他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是______。

（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障可能是___________（寫出一種即可）。

（3）排除故障后，小明完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.4

1.4

2.8

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

①串聯(lián)電路兩端的電壓_____各部分電路兩端電壓之和：

②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明和小華互相交流，小華指出結(jié)論②是錯(cuò)誤的，造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是________，另外，小明的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個(gè)不足之處是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電梯為居民出人帶來(lái)了很大的便利，出于安全考慮，電梯設(shè)置有超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，為保護(hù)電阻，為壓敏電阻，其阻值隨壓力增大而減小。下列說(shuō)法正確的是

A.工作時(shí)，電磁鐵的上端為S極B.電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的

C.超載時(shí)，電磁鐵的磁性減弱D.正常情況下（未超載），K與B接觸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物理實(shí)驗(yàn)小組探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣，且都有一段電阻絲，將透明容器與U形管相連，接入電路。

（1）圖甲是探究在某兩個(gè)量相同的情況下，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與________大小是否有關(guān)的裝置。

（2）實(shí)驗(yàn)中采用轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察________的變化反映密閉空氣溫度的變化。

（3）根據(jù)圖乙所示電流表的示數(shù)可知電路中電流，由此可計(jì)算出右側(cè)容器中定值電阻在20 s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是________J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．

（2）小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為　 　V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向　 　（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．

（3）小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是　 　W，還可以得出：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而　 　（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（4）小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是：①　 　；②　 　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】碚碚很善于思考，碚碚想：浮力是液體對(duì)物體向上的托力，而物體間力的作用是相互的，所以物體對(duì)液體一定有向下的壓力，那么浮力的大小和物體對(duì)液體壓力的大小有什么關(guān)系呢？

（1）如圖所示，碚碚和縉縉利用燒杯、水、天平、合金圓柱體、細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì)，進(jìn)行了如下探究：

①在燒杯中盛適量水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量；

②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出圓柱體的重力G；

③如圖所示，將圓柱體部分浸入燒杯的水中，靜止在某一深度，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，則圓柱體所受水的浮力為______（用彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)得的量來(lái)表示）；此時(shí)向天平的右盤加上適量的砝碼，使天平重新平衡，記下天平的讀數(shù)，則圓柱體對(duì)水的壓力為______（用天平所測(cè)得的量來(lái)表示）．

（2）如表為碚碚和縉縉記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：（表中h2>h1）

圓柱的位置

圓柱體的重力

G/N

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

燒杯和水的總質(zhì)量m1/g

天平的讀數(shù)m2/g

圓柱體部分浸入

180

200

圓柱體浸沒(méi)深度

180

220

圓柱體浸沒(méi)深度

180

220

①通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù)，可以知道：圓柱體浸沒(méi)在水中所受的浮力為______ N，圓柱體對(duì)水的壓力為_____ N.

②通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出：浮力的大小______（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體對(duì)液體壓力的大�。淮送馑麄冞�發(fā)現(xiàn)：物體浸沒(méi)前浮力與浸入的深度有關(guān)．除此以外，你還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律______ ．

③由表格中的數(shù)據(jù)可知，該圓柱體的密度為______ kg/m3．

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