【題目】如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個(gè)相同的小球分別放入兩燒杯中,小球靜止時(shí),兩燒杯液面相平。下列判斷正確的是( )
A. 甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力
B. 甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強(qiáng)相等
C. 小球取出后,甲燒杯波面高度低于乙燒林液面高度
D. 小球取出后,甲燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大于乙燒杯
【答案】D
【解析】(1)根據(jù)小球在甲、乙兩杯中的狀態(tài)判斷兩種液體與小球的密度關(guān)系,進(jìn)而得出兩種液體的密度關(guān)系;然后利用比較甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強(qiáng)大小。
(2)根據(jù)物體浮沉條件判斷小球在兩種液體中所受浮力與其重力的關(guān)系,進(jìn)而得出小球在兩種液體中所受浮力的大小關(guān)系;
(3)根據(jù)小球排開液體的體積大小,結(jié)合原來的液面高度關(guān)系分析作答;
(4)根據(jù)兩燒杯對(duì)水平桌面的壓力等于燒杯、液體和小球的重力之和判斷兩燒杯對(duì)桌面的壓力大小,然后利用比較兩燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小,然后比較小球取出后,對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小。
解答:A、因?yàn)槲矬w漂浮或懸浮時(shí),受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只小球在兩杯中受到的浮力相等,都等于小球的重力,故A錯(cuò)誤;
B、由圖可知,小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)。根據(jù)浮沉條件可知,.所以,兩杯中液面相平,所以根據(jù)可知,燒杯底受到液體的壓強(qiáng):,故B錯(cuò)誤;
C、將兩個(gè)相同的小球分別放入兩燒杯中,小球靜止時(shí),兩燒杯液面相平,由圖知,甲液體中小球排開液體的體積小,所以小球取出后,甲燒杯液面高度高于乙燒杯液面高度,故C錯(cuò)誤;
D、由于兩球漂浮或懸浮,排開液體的重力等于球的重力,圖示兩種情況對(duì)桌面的壓力等于等高的液體產(chǎn)生的壓力,所以可以認(rèn)為甲杯內(nèi)液體的體積等于乙杯內(nèi)液體的體積,由 可得,因?yàn)?/span>,所以甲杯內(nèi)重力較大,甲、乙兩燒杯相同,所以甲杯對(duì)桌面的壓力較大;受力面積相同,根據(jù)可知,甲燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大于乙燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng),小球質(zhì)量相同,重力相同,取出后,對(duì)水平桌面的壓力減小量相同,所以小球取出后,對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)甲燒杯大于乙燒杯。故D正確。
故選:D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)某同學(xué)用下列器材研究影響滑動(dòng)摩檫力大小的因素:粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè),彈簧測(cè)力計(jì)一只。如圖所示,4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊,使其在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(1)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明:接觸面的粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。
(2)丙圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N,鋁塊受到的摩擦力大小為 N。
(3)丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小 乙圖中鋁塊受到的摩擦力大小(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響音調(diào)的因素的實(shí)驗(yàn)中小明將直尺一端壓在桌面上,另一端伸出桌面。
(1)撥動(dòng)直尺觀察到直尺伸出桌面的部分在振動(dòng),同時(shí)聽到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音,這是由于小明采用了圖_____所示的實(shí)驗(yàn)操作方法。
(2)小明規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作后,撥動(dòng)直尺,觀察到直尺在振動(dòng),同時(shí)聽到了直尺發(fā)出的聲音,接著減小直尺伸出桌面的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng)直尺,小明觀察到直尺振動(dòng)的頻率變_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛小車通過滑輪組勻速提升物體A,與小車連接的繩子能承受的最大拉力為6000N,小車?yán)瓌?dòng)繩子的最大功率為15kW。物體A重GA=1600N,動(dòng)滑輪重G動(dòng)=400N,不計(jì)小車所受摩擦阻力、繩重及滑輪組的摩擦。
(1)物體A勻速提升2m的過程中,小車所做的有用功為多少?
(2)滑輪組提升物體A時(shí)的機(jī)械效率為多大?
(3)若要求被提升重物以v=1m/s的速度勻速上升,則整個(gè)裝置工作過程中所能提升重物的最大重力為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】幾個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中看到甲、乙兩只外形相同的燈泡,銘牌標(biāo)注如圖所示。下面列出了他們?cè)谟懻撝械膸追N說法,其中不正確的是
A. 甲、乙兩燈正常發(fā)光時(shí),通過它們的電流相等
B. 甲、乙兩燈正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻大于乙燈的電阻
C. 兩燈串聯(lián)在9V的電源上時(shí),甲燈消耗的功率比較小
D. 兩燈并聯(lián)在6V的電源上時(shí),乙燈消耗的功率比較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,用如甲圖所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________。
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_________.
③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,滑輪組的機(jī)械效率與重物上升高度________ (選“有關(guān)“或“無關(guān)”)
(2)小明在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪,如圖乙所示。當(dāng)他倆使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),者忽略繩重及摩擦,它們機(jī)械效率________ (選“相同”或“不相同”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】英國(guó)物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)研究過這樣一個(gè)問題:從高山上用不同的水平速度拋出物體,拋出速度越大,落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn),當(dāng)速度越來越大時(shí),物體將如何運(yùn)動(dòng)呢?當(dāng)時(shí)他無法使物體達(dá)到很大的速度,但他通過科學(xué)的推測(cè)得出了一個(gè)重要的結(jié)論。
請(qǐng)你根據(jù)以上提示及牛頓當(dāng)年所繪制的草圖推測(cè)出這個(gè)結(jié)論:_____,F(xiàn)代科技領(lǐng)域中應(yīng)用這個(gè)結(jié)論制成了_____。伽利略等人利用相似推理方法對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系進(jìn)行了研究,牛頓在此基礎(chǔ)上總結(jié)出了著名的_____定律。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象分別如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過6秒甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的距離為s,則( )
A. v甲>v乙,s=16米 B. v甲>v乙,s=8米
C. v甲<v乙,s=16米 D. v甲<v乙,s=8米
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧的重力不計(jì),彈簧的上端固定在天花板,下端懸掛一個(gè)小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),下列幾組力中屬于平衡力的是
A. 天花板對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)天花板的拉力 B. 彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力
C. 球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)球的拉力 D. 球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/span>
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