A. | 劉翔蹬地起跑,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
B. | 劉翔在比賽過程中重力對(duì)他沒有做功 | |
C. | 劉翔到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下是受到地面摩擦力的作用 | |
D. | 劉翔在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力 |
分析 A、蹬地,人給地面一個(gè)作用力,由于的作用是相互的,同時(shí)地面也給人一個(gè)作用力.正是這個(gè)力是人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),將人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化與力聯(lián)系在一起.
B、根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素可以確定,重力是否對(duì)劉翔做功.
C、劉翔不能立即停下來,是與慣性有關(guān),根據(jù)慣性的定義可以確定該答案是否正確.
D、站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的劉翔處于平衡狀態(tài),從而受到平衡力的作用.根據(jù)二力平衡的條件,可以確定重力與支持力是否是平衡力.
解答 解:A、劉翔蹬地的同時(shí),地面給了劉翔一個(gè)向前的作用力,劉翔在這個(gè)力的作用下,由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),由此體現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,同時(shí)也體現(xiàn)了力的作用是相互的.故A錯(cuò)誤.
B、劉翔在跨欄后,有一個(gè)下落的過程,重力的方向是豎直向下的,所以劉翔在過欄后的下落過程中,在重力的方向上通過了距離,所以劉翔在比賽過程中,重力對(duì)劉翔做了功.故B錯(cuò)誤.
C、劉翔到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來是由于慣性的原因,但慣性是物體本身具有的一種性質(zhì),不是外界施加的一種作用.故C錯(cuò)誤.
D、站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的劉翔,受到重力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)他的支持力,這兩個(gè)力大小相等,等于其重力;方向相反且在同一直線上,重力豎直向下,支持力豎直向上;都作用在劉翔上.符合二力平衡的條件.所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力.故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 做功要同時(shí)具備兩個(gè)因素:①用在物體上的力;②物體在力的方向上通過距離.這兩個(gè)因素必須同時(shí)具備才做功.在選項(xiàng)B中,劉翔是在水平跑道上運(yùn)動(dòng),好像沒有在重力的方向上通過距離.但分析其跨欄的過程,就能發(fā)現(xiàn)在其運(yùn)動(dòng)過程中,重力是否做了功.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
R1 | R2 | |
電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)/圈 | 20 | 20 |
加熱水所用時(shí)間/s | 100 | 200 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 功 | B. | 功率 | C. | 機(jī)械效率 | D. | 比熱容 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 阿基米德 | B. | 法拉第 | C. | 牛頓 | D. | 奧斯特 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測定了大氣壓的大小 | |
C. | 電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成 | |
D. | 米勒模擬實(shí)驗(yàn)證明了地球上的生命是由非生命物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吸氣沖程 | B. | 壓縮沖程 | C. | 做功沖程 | D. | 排氣沖程 |
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