14．根據(jù)如圖所示實(shí)物圖，請(qǐng)你在方框內(nèi)畫出電路圖．

分析 根據(jù)實(shí)物圖分析電路的連接方式以及電表的作用從而畫出電路圖．

解答 解：
由實(shí)物圖可知，電流從電源正極流出，經(jīng)開關(guān)和右側(cè)的電流表分成兩支，一支通過上面的燈泡和左側(cè)電流表，一支通過下面的燈泡，兩支電流共同回到電源負(fù)極，電壓表并聯(lián)在上面燈泡的兩端，由此畫出電路圖如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 會(huì)分辨串聯(lián)電路合并聯(lián)電路，會(huì)認(rèn)準(zhǔn)電壓表和電流表所測量的電壓和電流，并能根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，用長頸漏斗小心地將硫酸銅溶液注入水的下面，可看到明顯的界面，靜置幾天后，界面逐漸模糊不清，這是發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．一個(gè)質(zhì)量為70kg的工人，用圖所示的裝置（包括滑輪組及裝石板的托板）提升石板．已知托板重200N，每塊石板重100N，滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì)，當(dāng)工人在4s內(nèi)勻速提升10塊石板升高2m時(shí)，此裝置的機(jī)械效率為80%．那么，該工人站在地面上用此裝置提升石板的過程中，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（取g=10N/kg）（　　）
A．該工人提升10塊石板升高2m做的額外功一定是500J
B．該工人在4s內(nèi)提升10塊石板升高2m的有用功率一定是500W
C．此裝置動(dòng)滑輪的質(zhì)量是5 kg
D．此裝置的機(jī)械效率最高可達(dá)到82.1%（結(jié)果保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在探究水的沸騰特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們用試管盛水加熱，大大縮短了實(shí)驗(yàn)時(shí)間．
下表記錄了本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度值．由此可知，本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為98℃．常見的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．
時(shí)間/s…8090100110120130140…
溫度/℃…94959697989898…

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖甲所示，磁懸浮列車是至今能達(dá)到時(shí)速500km/h以上地面交通工具，具有“地面飛行器“、“超低空飛機(jī)“的美譽(yù)．磁懸浮列車為什么能離開軌道飛馳呢？如圖乙所示，列車底部相對(duì)的同名磁極之間相互排斥，與軌道上略靠前的異名磁極之間相互吸引，產(chǎn)生對(duì)列車巨大的牽引力，從而使列車在無接觸、無摩擦的狀態(tài)下高速行駛．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．冬天，路上的行人一邊搓手，一邊對(duì)手哈氣，從而使手感到暖和．前者屬于用做功方式改變物體的內(nèi)能，后者屬于用熱傳遞方式改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．請(qǐng)?jiān)趫D上畫出上海世博會(huì)吉祥物“海寶”的重力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．磁場和磁感線都是真實(shí)存在的
B．磁場對(duì)放入其中的小磁針一定有力的作用
C．位于磁場中可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)，N極所指的方向即為該點(diǎn)的磁場方向
D．磁場中某點(diǎn)的磁場方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．教室內(nèi)的書桌，所受支持力的施力物體是（　�。�
A．地球B．書桌C．地面D．學(xué)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案