15．在如圖所示電路中的圓圈內(nèi)填入電壓表，電流表，小燈泡，使電壓表測(cè)小燈泡兩端的電壓．

分析 根據(jù)電流表與被測(cè)用電器串聯(lián)，電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)即可作出判斷．

解答 解：由圖可知：閉合開(kāi)關(guān)后，a和c是并聯(lián)連接的，所以ac應(yīng)一個(gè)是電壓表，另一個(gè)是燈泡，b為電流表；
此時(shí)由于a直接與電源并聯(lián)，開(kāi)關(guān)與c串聯(lián)，所以c一個(gè)是燈泡，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)電流表和電壓表的使用方法的了解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．通過(guò)導(dǎo)體的電流越小，電阻越大
B．電阻是導(dǎo)體的屬性，跟電流和電壓大小無(wú)關(guān)
C．導(dǎo)體兩端的電壓越小，電阻越小
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于電功率，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．電功率的大小取決于電流做功多少
B．電功率的大小取決于電流做功時(shí)間的長(zhǎng)短
C．電功率表示電能轉(zhuǎn)化為其它形式的多少
D．電功率表示電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的快慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．老師寫(xiě)在黑板中間的字，坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見(jiàn)，這是由于光發(fā)生漫反射的緣故；但是對(duì)于黑板右邊的字，坐在教室前排左邊的同學(xué)總感覺(jué)黑板“反光”而看不清，這又是由于光發(fā)生鏡面反射的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示的四個(gè)力中，不屬于彈力的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是某校展示柜內(nèi)的光壓風(fēng)車(chē)．風(fēng)車(chē)玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走，每個(gè)葉片兩面分別為黑白兩色，由于黑色表面吸收熱輻射的能力強(qiáng)，當(dāng)用強(qiáng)光照射風(fēng)車(chē)時(shí)，黑色葉片這一面的溫度比白色的一面高，因此它們對(duì)附近的空氣加熱程度不一樣，使葉片旋轉(zhuǎn)．下列有關(guān)光壓風(fēng)車(chē)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．黑色葉片附近空氣分子的熱運(yùn)動(dòng)劇烈些
B．玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走，罩內(nèi)空氣密度變小
C．將大部分空氣抽走是為了減小葉片旋轉(zhuǎn)時(shí)所受的空氣的阻力
D．從上往下看，風(fēng)車(chē)葉片應(yīng)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在如圖（a）所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個(gè)電流表A和A1的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D（b）所示，則通過(guò)L1的電流是0.32A，通過(guò)L2的電流是1.28A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．由圖可知，這種物質(zhì)是晶體（晶體、非晶體），此圖象是熔化 圖 象（填“熔化”或“凝固”）．物質(zhì)經(jīng)歷的是吸熱過(guò)程（填“吸熱”或“放熱”）．圖象的AB段表示物質(zhì)處于固態(tài)，BC段表示物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，CD段表示物質(zhì)處于液態(tài)．這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是
80℃，凝固點(diǎn)是80℃，物態(tài)變化經(jīng)歷的時(shí)間是5分鐘．

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同步練習(xí)冊(cè)答案