【題目】如圖所示,同一物體分別從三個不同斜面PA、PB、PC的頂端由靜止滑下,已知物體在三個斜面上下滑時受到的摩擦力均為f(f>0),當物體從斜面頂端P滑到底端A、B、C時,速度分別為υ1、υ2、υ3,則υ1、υ2、υ3間的大小關系是 ( )
A. υ1>υ2>υ3 B. υ1<υ2 <υ3 C. υ1=υ2=υ3 D. υ1>υ3>υ2
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1是定值電阻,R是滑動變阻器,閉合開關后,滑片P由a端滑動到b端時,電壓表示數(shù)會_____(填“變大”、“變小”或“不變”),電壓表與電流表示數(shù)比值_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示(甲)是某實驗小組同學探究電流與電壓關系的電路圖,開關S閉合后,將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關系如圖(乙)。請回答下列問題:
(1)根據(jù)圖象,當電阻一定時,_______與________成正比;
(2)R0的電阻值是______Ω;
(3)該實驗電路的最小功率是_______W,最大功率是________W;
(4)當滑動變阻器的滑片P從a端移至b端時,滑動變阻器R的電功率變化情況是_____________(選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2010年在上海舉辦的世界博覽會給世界各國人民留下了極其深刻的印象。“科技讓世博更精彩”,以下有關世博會中的物理知識介紹,其中不正確的是
A. 甲:中國館主要部分呈現(xiàn)紅色,是因為吸收陽光中的紅色光
B. 乙:園區(qū)多處使用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng),將太陽能轉化為電能
C. 丙:多數(shù)場館頂部有雨水回收系統(tǒng),雨水主要是由水蒸氣液化形成的
D. 。河慰偷却齾^(qū)大量采用噴霧降溫技術降低氣溫,主要利用水汽化吸熱
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是 。
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,為 ℃。
(3)小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗后,又進一步觀察了水的自然冷卻過程,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出水溫隨時間變化圖像如丙圖所示。由圖像可知: 水在沸騰過程中溫度的特點是 ;做上述實驗時是環(huán)境溫度(即室溫)應在 0C左右。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小東根據(jù)如圖提供的信息得出以下四個結論,其中正確的是
A. 我國北方樓房中的“暖氣”用水作介質,是因為水的比熱容大
B. 質量相等的水和沙子,吸收相同熱量,水比沙子升溫多
C. 質量相等的沙子和鐵,降低相同溫度,沙子放出的熱量大于鐵放出的熱量
D. 鐵塊和鋁塊升高相同溫度,一定吸收相等的熱量
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張華同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)由圖可知,凸透鏡的焦距是 cm.實驗時,應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 .
(2)將凸透鏡固定在圖所示的光具座位置不動,張華將點燃的蠟燭移至10cm刻度處,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的 (選填“實”或“虛”)像;若將點燃的蠟燭移至40cm刻度處,他通過凸透鏡看到燭焰的 (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
(3)如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則燭焰在光屏上的成像情況是
A.完整的像
B.一半的像
C.無法成像.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀《可燃冰》回答題。
可 燃 冰
天然氣水合物即“可燃冰”。 可燃冰是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結晶物質。因其外觀像冰而且遇火即可燃燒 (如圖所示),所以被稱作“可燃冰”。可燃冰燃燒后僅會生成少量的二氧化碳和水,污染比煤、石油、天然氣小很多,但能量高出十倍?扇急鶅α烤薮,所含有機碳資源總量相當于全球已知煤、石油和天然氣總量的兩倍,被國際公認為石油、天然氣的接替能源。
我國管轄海域和陸區(qū)蘊藏有豐富的可燃冰資源。通過勘查,2016年,在我國海域已圈定了6個可燃冰成礦遠景區(qū),因可燃冰絕大部分埋藏于海底,所以開采難度十分巨大。
2017年5月,我國南海北部神狐海域進行的可燃冰試采獲得成功,采氣點位于水深1266m海底以下200m的海床中。從5月10日正式出氣試點火成功,連續(xù)開采八天,平均日產天然氣超過1.6×104m3以上,最高日產天然氣達到了3.5×104m3,這種連續(xù)穩(wěn)定的出氣,達到了我國原來預定的目標。這次,我國科學家利用降壓法,將海底原本穩(wěn)定的壓力降低,從而打破了天然氣水合物儲層的成藏條件,之后再將分散在類似海綿空隙中一樣的可燃冰聚集,利用我國自主研發(fā)的一套水、沙、氣分離核心技術最終將天然氣取出。這是在國際上從理論到技術方法的一個創(chuàng)新,標志著中國在這一領域的綜合實力達到世界頂尖水平。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)可燃冰燃燒過程中將________能轉化成________能。
(2)我國科學家利用________法,將海底原本穩(wěn)定的壓力降低,從而打破了天然氣水合物
儲層的成藏條件。
(3)在2017年5月,我國試開采可燃冰的過程中,最高日產天然氣完全燃燒大約可放出___的熱量(請選填序號)。天然氣的熱值取3.6×107 J/m3。
A.3.6×107 J B.5.8×1011 J C.1.3×1012 J
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是小燈泡的I-U圖象.將此燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)在電壓為4.5 V的電路中(如圖乙),閉合開關,移動滑片P,當小燈泡的功率為0.75 W時()
A. 電流表的示數(shù)為0.2 A
B. 滑動變阻器R接入電路中的電阻為15 Ω
C. 電路消耗的總功率為1.35 W
D. 10 s內滑動變阻器R產生的熱量為13.5 J
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com