【題目】關(guān)于材料與技術(shù)的應(yīng)用,下列說法中不正確的是:
A.納米材料制成的奶瓶具有抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的功能
B.我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩䴓O管是由導(dǎo)體制成的
C.超導(dǎo)材料電阻為零,所以適合做輸電線
D.零攝氏度時(shí)物體的內(nèi)能為零
【答案】BD
【解析】
試題分析:A.納米技術(shù)在工業(yè),農(nóng)業(yè),能源,環(huán)保,醫(yī)療,國(guó)家安全等各個(gè)方面都有廣泛的應(yīng)用,奶瓶在生產(chǎn)過程中特別添加納米銀抗菌劑,能有效抑制細(xì)菌滋生繁殖.
B.二極管是由半導(dǎo)體做成的器件,它具有單向?qū)щ娦?
C.超導(dǎo)體的電阻為零,電流通過不會(huì)放熱,所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,也就避免了內(nèi)能的損耗,適合做輸電線路.
D.一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)等有關(guān)。
故選BD
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】經(jīng)測(cè)定,某志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間(即圖中“反應(yīng)過程”所用時(shí)間)是0.4s。在某次試驗(yàn)中,該志愿者駕車以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離33m,則:
(1)經(jīng)過多少米距離后汽車才開始減速?
(2)若志愿者邊打電話邊駕車,以72km/h的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛,在發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離39m,此時(shí)志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間是多少秒?
(3)根據(jù)(2)中的計(jì)算結(jié)果,請(qǐng)你給開車的人們提出一條忠告。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用滑輪組將重為500N的物體在l0s內(nèi)勻速提升了1.5m。每個(gè)滑輪的重相等,均為20N,不計(jì)繩重及摩擦。求:
(1)小明受到地面的摩擦力。
(2)小明做功的功率。
(3)滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某石碑的體積為30m3,為計(jì)算它的質(zhì)量,取一小塊制作石碑的巖石樣品,用天平測(cè)出它的質(zhì)量是140g,用量筒測(cè)出它的體積是50cm3,求這塊石碑的質(zhì)量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系:在兩個(gè)相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的電阻絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。
(1)通電一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大,表明其它條件相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越 ,產(chǎn)生的熱量越多。
(2)本試驗(yàn)使用了控制變量的科學(xué)方法:通過兩金屬絲串聯(lián)的方式,控制 和 相同;還使用了轉(zhuǎn)換的科學(xué)方法:把導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)換為 。為了保證這種轉(zhuǎn)換的科學(xué)性,實(shí)驗(yàn)中采取的措施是 。
(3)小明想把該裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)裝置,則他應(yīng)將其中一個(gè)燒瓶中的煤油換成 相同的水,將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的 相等的鎳鉻合金絲,并將兩個(gè)燒瓶中的金屬絲做絕緣處理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下數(shù)據(jù),最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是:
A. 5.5m; B. 3.5m ; C. 2.0m ; D. 1.5m.
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【題目】某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動(dòng)重500N的物體,使它沿水平方向移動(dòng)10m,該過程中工人所做的功是J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家布置房間時(shí),在墻壁上貼幾張畫,為了把畫帖正,小明用細(xì)線和一串鑰匙做成一個(gè)簡(jiǎn)單工具,用這個(gè)簡(jiǎn)單工具,很快把畫貼正了,你知道小明的工具的工作原理還什么?他是如何貼正的?
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