【題目】(6分)下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.(不考慮溫度對電阻的影響)則:
(1)電烤箱在高溫檔正常工作15min所消耗的電能是多少焦?
(2)電烤箱在低溫檔正常工作時R2的阻值是多少歐?
(3)假設在用電高峰時家庭電路實際電壓為198V,電烤箱在高溫檔的實際功率是多少瓦?
(解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有數(shù)據(jù)代入和運算結果)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某型號挖掘機的實物圖(甲)和作業(yè)范圍圖(乙),表為部分相關數(shù)據(jù).請回答下列問題:(g=10N/kg)
項目 | 數(shù)值 |
整機質(zhì)量/kg | 15000 |
標準斗容/m3 | 0.5 |
A最大挖掘深度/m | 5 |
B最大卸料高度/m | 5 |
兩履帶與地面接觸的總面積/m2 | 4.8 |
(1)鏟斗裝滿密度為1.8×103kg/m3的泥土時,泥土的總質(zhì)量是多少?
(2)若挖掘機在5s內(nèi)將這些泥土從最大挖掘深度處送到位于最高卸料高度的裝載車上,挖掘機對泥土至少要做多少功?
(3)挖掘機對泥土做功的最小功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)某班同學在探究“動能的大小與什么因素有關”時,提出了如下猜想:
猜想一:動能的大小可能與物體的密度有關;
猜想二:動能的大小可能與物體的運動速度有關;
猜想三:動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關。
為了驗證猜想,老師提供如下器材:刻度尺、四個金屬球(100g的鐵球、100g的鋁球、50g的鐵球、50g的銅球)、小木塊和長木板。
同學們組裝了如圖所示的實驗裝置,讓小球從斜面上由靜止?jié)L下,碰上水平面上的小木塊后,將木塊撞出一段距離。在同樣的平面上,木塊被撞得越遠,說明球的動能越大。
請你幫同學們完成下列任務:
(1)寫出探究“猜想一”的實驗方案;
(2)設計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格。
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【題目】用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。
(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的 _____和 _________相互平衡,兩個力的合力為零,相當于小車只受水平方向上的_________.
(2)每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車到達水平面時的_________相同.
(3)比較小車在毛巾、棉布、木板的表面滑行的距離,可以得出結論:小車在水平面上受到的摩擦力越小,小車運動的距離越遠,速度改變的越 _________.
(4)在此實驗的基礎上進行合理的推理,可以得到:運動的物體不受力時,將保持_________狀態(tài).
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【題目】(3分)有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強計進行探究:
(1)若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化 (選填“大”或“小”)。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該 。
(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認為圖(甲)燒杯中盛的是酒精。他的結論是不可靠的,因為沒有控制金屬盒在液體中的 相同。
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中。
(1)小明的三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動,根據(jù)__________知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時,利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結論。你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結論對嗎?____。你的理由是:_______________________________________.
(3)從圖中乙、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結論是:___________________________。
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【題目】(6分)小明在烈日當空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼。同樣的太陽光照射,為什么會出現(xiàn)不同的結果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進行探究。
小明在兩個相同玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子,用一個100W的白熾燈同時照射它們,并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值。記錄的數(shù)據(jù)如下所示。
(1)小明探究的物理問題是什么?(2分)
(2)小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫出了海水的溫度隨時間變化的圖像,如圖所示。請你在同一方格紙上畫出沙子的溫度隨時間變化的圖像。(2分)
(3)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的兩個圖像,你能得出什么探究結論?
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【題目】(3分)“探究浮力的大小跟哪些因素有關”實驗的部分操作,裝置靜止時測力計指針的位置如圖所示。
(1)b圖中測力計的示數(shù)為 N。由a、b、c所示實驗可得出的結論是:在液體密度相同時,物體所受浮力的大小跟 有關。
(2)由c、d所示實驗得出的結論是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將完全相同的三個小球,分別放入盛有不同種液體的A、B、 C三個相同容器中,靜止后的位置如圖所示,若三個小球所受的浮力分別用FA、FB、Fc表示,則它們的大小關系是 ;其中 容器中的液體密度最小。若三個容器中液面相平則 容器底面受到的壓強最大。
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