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【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像時像與物的關系的實驗:

1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 。

2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像________,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(選填不能)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填)。

3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是

【答案】1)確定像的位置 (2)重合,相等;不能,虛(3)便于探究像和物與平面鏡的位置關系

【解析】

試題(1)用玻璃板代替平面鏡,是為了便于能透過玻璃去尋找像的位置;(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像重合,說明像與物的大小相同;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將不能觀察到蠟燭A的像,說明所成的是虛像;(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法方便確定物和像的位置。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究感應電流的產生的實驗中。小穎同學的四次實驗情況分別如圖17所示。

1)有同學說:只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動,就會產生感應電流。你認

為他的說法對嗎?_ ___,圖__ __可支持你的結論。

2)為了探究感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關系。

A.根據圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結論:

B.根據圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結論:

。

(3)從能量的角度來分析,感應電流的產生過程是___ ___能轉化為電能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小球在水平桌面上運動過程的示意圖,A、B、C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置,小球通過ABBC所用的時間均為0.1s。由圖可知小球從A位置運動到B位置通過的路程是_________cm。從A位置運動到C位置過程中,小球運動的平均速度是________m/s,該小球的運動是__________(選填“勻速”或“變速”)直線運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,某“冰塊”內有一空心小鐵球,冰和鐵球的總質量是248g、總體積160cm3,將它們放在盛有水的薄壁圓柱形容器中沉底。當冰全部熔化后,容器里的水面下降了1cm,如圖乙所示,已知容器的底面積為10cm2,冰的密度為0.9g/cm3,鐵的密度為7.9g/cm3,則“冰塊”中冰的質量是_____g,小鐵球空心部分的體積是_____

cm3(不計水的蒸發(fā))。

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【題目】為了探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”,小明選用同一正方體木塊在水平面上做了如圖所示的三次實驗。

(1)為了使拉力與摩擦力相等,他使用彈簧測力計水平拉著木塊做_____運動。

(2)圖甲、乙兩次實驗表明:當接觸面粗糙程度相同時,壓力越_____(選填“大”或“小”),滑動摩擦力越大。

(3)圖_____兩次實驗表明:當壓力大小相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越_____(選填“大”或“小”)。

(4)隨后,小明在原有數據及結論的基礎上對實驗做出進一步探究:

①在圖甲所示實驗中,從靜止開始拉動木塊直到木塊勻速滑動,水平拉力F隨時間t變化的關系如圖丁所示。若用2.9N的拉力使木塊保持靜止時,木塊所受摩擦力大小為_____N;若用2.9N的拉力拉木塊做變速運動時,木塊所受摩擦力大小為_____N。

②在圖乙所示實驗中,若用4.5N的力拉著木塊和砝碼一起向右做加速運動,則木板對木塊的滑動摩擦力為_____N。

③在圖丙所示實驗中,他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數不容易穩(wěn)定,可能的原因是_____(選填字母)

A.毛巾的長度太長 B.毛巾表面的粗糙程度不均勻 C.木塊相對于毛巾的速度太大

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【題目】下列關于密度的敘述中,錯誤的是( )

A. 質量相等的實心物體,體積較大的組成物質的密度較小

B. kg/m3、g/cm3kg/dm3都是密度的單位

C. 從公式ρm/V能得出物質的密度跟質量成正比,跟體積成反比的結論

D. 鍥而不舍,金石可鏤,鏤后金石的密度不變

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【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2(ρ1>ρ2)的兩種液體,體積均為V0,某工廠要用它們按質量比1:1的比例配制一種混合液(設混合前后總體積不變),且使所得混合液的體積最大。求:

(1)這種混合液的密度;

(2)按要求配制后,剩下的那部分液體的體積。

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【題目】在“測量鹽水的密度”實驗中

(1)把天平放在桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示,此時應將平衡螺母向______(選填“左”成“右”)調節(jié),直到橫梁水平平衡。

(2)將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上,天平平衡時,所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示,若小燒杯的質量為20g,則小燒杯中鹽水的質量為______g.然后,將燒杯中的鹽水全部倒入量簡中液面到達的位置如圖所示,則量簡中鹽水的體積為______cm3,由此可計算出鹽水的密度為______kg/m3。

(3)此次實驗操作測得的鹽水密度值偏______(選填“大”或“小”)。

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【題目】在物理課上,同學們通過實驗對斜面的機械效率進行探究。其中一組同學研究斜面的傾斜程度跟機械效率的關系。下表是他們的部分實驗數據。

(1)分析表中的數據,可以知道:

斜面的機械效率跟斜面傾角(傾斜程度)的關系是_______________

實驗中,拉力做的有用功__________(填相等不相等”);

實驗中,隨著斜面傾角的增大,拉力做的總功__________(填增加”“不變減少”);

額外功減少的原因是______________________________________

(2)進而可以有如下推論:

木塊受到的摩擦力跟斜面傾角的關系是_______________________;

從影響滑動摩擦力大小因素方面分析,在實驗中,摩擦力的大小發(fā)生變化的原因是_________。

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