20.某同學(xué)根據(jù)圖甲所示電路探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系.

(1)連接實(shí)物時,開關(guān)應(yīng)斷開(填“斷開”或“閉合”);電壓表應(yīng)用試觸法來選擇量程.
(2)當(dāng)按電路圖連好實(shí)物后,測了三個位置的電壓,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,請完成下表.
電壓表接入位置abbcac
電壓表指針位置a
電壓值
結(jié)論

分析 (1)連接實(shí)物圖時開關(guān)應(yīng)該斷開,用試觸法來選擇出電壓表所使用的量程;
(2)根據(jù)圖乙可知電壓表的量程和分度值,然后得出a、b、c對應(yīng)的示數(shù),然后根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)確定表格數(shù)據(jù).

解答 解:
(1)為保護(hù)電路,連接實(shí)物時,開關(guān)應(yīng)斷開;電壓表應(yīng)通過試觸法選擇出適當(dāng)?shù)牧砍蹋?br />(2)由圖乙可知,電壓表的量程為0~15V,分度值為0.5V,
電壓表接在ab間時,測量的是L1兩端的電壓,指針在a位置,即指針指在第五個小格上,示數(shù)為0.5V×5=2.5V;
電壓表接在bc間時,測量的是L2兩端的電壓,電壓值不是最大,指針在b位置,即指針指在5V偏右1個小格,示數(shù)為5V+0.5V=5.5V;
電壓表接在ac間時,測量的是L1、L2兩端的總電壓,電壓值最大,指針在c位置,電壓表的指針指在5V偏右6個小格,示數(shù)為5V+0.5V×6=8V;
根據(jù)這三個電壓值可以得出結(jié)論:串聯(lián)電路兩端的總電壓等各部分電路兩端電壓之和.
故答案為:
(1)斷開;試觸法.
(2)如下表所示.

電壓表接入位置abbcac
電壓表指針位置abc
電壓值2.55.58
結(jié)論串聯(lián)電路兩端的總電壓等各部分電路兩端電壓之和

點(diǎn)評 本題考查了探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的示數(shù),涉及到實(shí)驗(yàn)的注意事項和電壓表的讀數(shù)以及串聯(lián)電路電壓規(guī)律的應(yīng)用,是一道較為簡單的實(shí)驗(yàn)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.在一次課外活動中,小華同學(xué)對家里的電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù),如表所示.(水的比熱容為c=4.2×103J/(kg•℃)).
觀察對象有關(guān)記錄研究活動
電磁爐
銘牌
U=220V
P=1kW
①用電磁爐加熱一壺水(水的質(zhì)量m=2kg,初溫t0=30℃)
②關(guān)閉家里其它用電器.只將該電磁爐接入電路燒水,觀察到電能表表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,最后測得水的溫度t=50℃
電能表
銘牌
220V 10(40)A
50Hz  
2000r/kW•h
請你根據(jù)小華同學(xué)在活動中獲得的有關(guān)資料,求解在這段時間內(nèi):
(1)小華同學(xué)把這壺水從地面端到80cm高的桌子上,需對水做多少功;
(2)水所吸收的熱量;
(3)電磁爐的實(shí)際功率;
(4)電磁爐燒水的效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小明晚上做作業(yè)時,把寫字桌上的臺燈插頭插入插座,閉合臺燈開關(guān)后,家中所有照明燈突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)總開關(guān)已跳閘,則故障可能是( 。
A.臺燈插頭處短路B.插座處短路
C.臺燈燈泡處短路D.臺燈開關(guān)的兩接線相碰

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.麗娜同學(xué)在觀察小提琴、二胡等樂器的弦振動時猜測:即使在弦緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).于是麗娜找來了各種不同的琴弦,想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.琴弦的編號及情況如表:
       控制條件
編號
琴弦的材料琴弦的長度(cm)琴弦的橫截面積(mm2
A300.3
B300.6
C尼龍絲400.5
D500.5
E尼龍絲500.5
(1)麗娜同學(xué)想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,請你幫她選用表中編號為D、E的琴弦.(只填字母代號)
(2)麗娜同學(xué)想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,請你幫她選用表中編號為A、B的琴弦.(只填字母代號)
(3)探究過程通常采用下列一些步驟:①實(shí)驗(yàn)研究;②分析歸納;③提出問題(或猜想);
④得出結(jié)論等.你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:③①②④(只填寫數(shù)字代號).
(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān);為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:使用同一根琴弦,只改變其松緊程度,用同樣的力撥動,判斷音調(diào)與松緊程度的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.“徒步社”社團(tuán)的幾位同學(xué)在植物園內(nèi)宣傳“綠色出行,低碳生活”的理念,他們在演講前先組織了一場趣味運(yùn)動比賽:小趙乘坐一名觀眾的電動車以36km/h的速度前進(jìn),小劉以10m/s的速度跑步前進(jìn),小李騎自行車,每分鐘通過的路程是0.6km.則( 。
A.小趙速度最大B.小劉速度最大C.小李速度最大D.三人速度一樣大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組曾經(jīng)制備出了一種超輕氣凝膠,它刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄,彈性和吸油能力令人驚喜.這種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度為每立方厘米的質(zhì)量僅為0.16mg,則該材料的密度為0.16kg/m3.若將其壓縮至很小體積之后也能迅速復(fù)原,則可判斷“氣凝膠”至少具有密度小和彈性好的特點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.家庭中測量用電多少的儀表是電能表,如圖是小明家換新表后到現(xiàn)在表記錄的數(shù)據(jù),他家一共用電是1865.9kW•h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖有關(guān)電現(xiàn)象的說法中,錯誤的是(  )
A.
帶電體能吸引輕小的物體是因?yàn)閮烧咧g一個帶正電,另一個帶負(fù)電
B.
驗(yàn)電器兩箔片帶上同種電荷相互排斥而張開的
C.
根據(jù)歐姆定律,由于導(dǎo)線電阻很小,短路時電流非常大,溫度升高很快,可能造成火災(zāi)
D.
電視機(jī)后蓋和機(jī)殼有很多孔,是為了散發(fā)由于電流的熱效應(yīng)而產(chǎn)生的大量熱量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景.

  (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,大小相等,卡片才能平衡.
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能’’)平衡.設(shè)計此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一條直線上的兩個力能否平衡.
(3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是A.
A.減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案