關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.聲音在空氣和泥土中的傳播速度相同
B.100m比賽中,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)該在聽(tīng)到槍聲后開始計(jì)時(shí)
C.登上月球的宇航員可以直接對(duì)話,不需要借助其他工具
D.聲波可以使物體振動(dòng),能擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲音具有能量
D
【解析】
試題分析:聲音在空氣中傳播速度是:340m/s。聲音在固體傳播比液體快,而在液體傳播又比空氣體快。聲音在空氣要比泥土中的傳播速度慢,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;由于光速比聲速快,100m比賽中,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員在聽(tīng)到槍聲后開始計(jì)時(shí)回事測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;真空不能傳聲,登上月球的宇航員不可以直接對(duì)話,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;聲波可以使物體振動(dòng),能擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲音具有能量,選項(xiàng)D正確。
考點(diǎn): 聲現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電燈L1和L2兩端的電壓分別為( )
A.4.8 V,1.2 V B.6 V,1.2 V C.1.2 V,6 V D.1.2 V,4.8 V
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第一次評(píng)估物理試卷(解析版) 題型:選擇題
溫度與人們的生活息息相關(guān)。以下給出了一組常見(jiàn)的溫度值,你認(rèn)為合理的是
A.人體正常體溫是39℃
B.通常情況下,冰水混合物的溫度為0℃
C.沸水的溫度一定是100℃
D.適合人們洗澡的熱水溫度約70℃
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初二上第一次檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年12月15日“嫦娥三號(hào)”首次實(shí)現(xiàn)月面軟著陸,下列關(guān)于月球敘述正確的是( )
A.月球表面有空氣 B.嫦娥三號(hào)可以采用降落傘緩慢降落
C.月球上有水和生命 D.月球表面最常見(jiàn)的月貌是環(huán)形山
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初二上第一次檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,賽龍舟、吃粽子也成為人們過(guò)節(jié)的重要習(xí)俗.小彤看見(jiàn)媽媽在家煮粽子時(shí),鍋中水沸騰后改用“小火”繼續(xù)煮.針對(duì)這種做法,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn),能更快的將粽子煮熟
B. 用“大火”可使水沸騰更劇烈,沸點(diǎn)升高,不應(yīng)該改用“小火”
C. 水沸騰后,改用“小火”水溫升高較慢,鍋中水不易被燒干
D. 水沸騰后,用“大火”或“小火”煮,水溫都不變,用“小火”煮可節(jié)能
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初二上第一次檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
正要咬餌上鉤的魚,突然聽(tīng)到腳步聲受驚逃走,魚接收到聲波的主要途徑是( )
A.大地——空氣——水——魚 B.空氣——水一一魚
C.大地——水——魚 D.水——魚
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)小明為了探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),
(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示。
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示。上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①要探究動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用 圖,選擇的理由是: 。
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是 。
③實(shí)驗(yàn)中我們無(wú)法直接觀察到小球動(dòng)能的大小,我們可以通過(guò)觀察 來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小。
④甲組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖的四種情境中,人對(duì)物體做功的是( )
A.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) B.扛著米袋慢慢爬上樓梯
C.用力推汽車,汽車沒(méi)動(dòng) D.舉著杠鈴原地不動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“神六”飛船的成功發(fā)射,使人們對(duì)宇航員的生活和工作更為關(guān)注。宇航員在飛船內(nèi)可以直接對(duì)話,但在飛船外工作時(shí),必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行對(duì)話,原因是
A.太空中噪聲太大 B.用通訊設(shè)備對(duì)話方便
C.太空是真空,不能傳聲 D.聲音只能在地面附近傳播
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