【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球（如圖所示），發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箔片張開。以下說法正確的是（ ）

A. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子

B. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子

C. 驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷

D. 橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移

【答案】B

【解析】

（1）摩擦起電實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，原子核束縛電子的能力強，得到電子帶負(fù)電，原子核束縛電子的能力弱，失去電子帶正電。

（2）驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，其制作原理是：同種電荷相互排斥；

（3）用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷，當(dāng)接觸驗電器上端的金屬球時，橡膠棒上的電子會轉(zhuǎn)移到驗電器上。

解答：A、摩擦起電現(xiàn)象是通過摩擦的方式使電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電子；故A錯誤；

B、毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒原子核束縛電子的能力強，容易得到電子帶負(fù)電，故B正確；

C、驗電器的金屬箔片張開是因為帶了同種電荷，同種電荷相互排斥，故C錯誤；

D、用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，有多余電子，橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，電子由驗電器向橡膠棒轉(zhuǎn)移，故D錯誤。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在科技館參觀時發(fā)現(xiàn)，在水平光滑軌道上有一小車，車內(nèi)有一豎直放置被鎖定的壓縮彈簧，彈簧上放置一個小鋼球（示意圖如圖所示）。給小車一推力后，小車在光滑軌道上勻速直線運動，當(dāng)運動到軌道上的P點時，鎖定的彈簧被釋放，小鋼球相對于小車被豎直向上彈出。關(guān)于小鋼球的落點，下列說法中正確的是 （不計小球受到的空氣阻力）

A. 小球?qū)⒙涞叫≤噧?nèi)彈簧上端

B. 小球?qū)⒙涞叫≤嚨暮蠓?/span>

C. 小球?qū)⒙涞叫≤嚨那胺?/span>

D. 小球?qū)⒙涞杰壍赖?/span>P點處

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量動滑輪機械效率”的實驗中，小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實驗數(shù)據(jù)如下。

實驗

序號

鉤碼重

G/N

鉤碼上升

高度h/cm

拉力

F/N

繩端移動的

距離s/cm

①

1.0

20.0

0.7

40.0

②

2.0

20.0

1.2

40.0

③

3.0

20.0

1.7

40.0

（1）實驗時，用手_____拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升。

（2）第①次實驗測得動滑輪的機械效率為_____。

（3）第③次實驗時，鉤碼上升的速度為5cm/s，則拉力的功率為_____W，靜止時拉力F的大小_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）1.7N。

（4）由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知，同一動滑輪，所提升物重增大，機械效率將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人將重為240N的物體勻速提起，在2s內(nèi)繩的自由端移動了6m，若此時滑輪組的機械效率為80%，不計繩重和摩擦。求這一過程中：

（1）拉力所做的有用功是多少？

（2）拉力所做的總功是多少？

（3）如果將540N的物體勻速提高1m，此時滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”的實驗裝置。

（1）小明同學(xué)研究該問題所建立的理想模型是：

①電流通過電阻絲產(chǎn)生的電熱全部被_______ ；

②加熱過程中，液體沒有對外______。

（2）如圖甲所示，在兩個相同的燒瓶中應(yīng)裝有質(zhì)量相等的__________（選填“同種”或“不同種”）液體，瓶中各放置一根電阻絲，且RA與 RB大小不等，這樣的裝置可以探究___________________________________。

（3）圖乙是小明完成以上探究之后描繪出的兩支溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像，分析圖像可知，阻值較大的電阻絲是________ 。（選填“RA”或“RB”）

（4）實驗中通過溫度計的示數(shù)變化來比較電熱的多少，下列事例中采用跟這種研究方法類似的是（ ）

A．研究物體的動能與速度的關(guān)系時，保持質(zhì)量不變

B．利用磁感線來描述磁場的分布

C．通過吸引大頭針數(shù)目的多少，判斷電磁鐵磁性的強弱

D．選擇輕質(zhì)小卡片來探究“二力平衡的條件”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】嫦娥三號月球探測器于2013年12月14日成功落月，中國成為第三個實現(xiàn)月面軟著陸的國家.15日，嫦娥三號搭載的玉兔號月球車踏上月球，開始巡月考察，如圖所示．據(jù)報道，玉兔號質(zhì)量140kg，設(shè)計最大速度200m/h活動范圍10km．

①玉兔號在地球上的重力（g取10N/kg）

②玉兔號離開嫦娥三號的距離為10m時，將互相拍照．由于調(diào)試需要，玉兔號離開嫦娥三號的距離為10m時實際用了大約13分鐘，這段路程玉兔號的平均速度為多少m/s（保留3位小數(shù)）？假如按設(shè)計最大速度行走，10m距離只需要花費多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，有一根彈簧測力計，由于某種原因，它表面的刻度值沒有了，但彈簧測力計的其他部件都完好．為了利用這把彈簧測力計，現(xiàn)把一小段長度均勻分割的刻度線粘貼到彈簧測力計上．當(dāng)用1牛的拉力拉彈簧測力計的掛鉤時，彈簧秤的指針剛好指在刻度線5下面的第三條黑線位置；當(dāng)用2牛的拉力拉彈簧測力計的掛鉤時，彈簧測力計的指針剛好指在刻度線7上面第二條刻度線的位置．由此可知，利用圖中的刻度線，此彈簧測力計能夠測量的范圍是 ________ ．如果將刻度線的粘貼位置向掛鉤方向移動一小段，則此時彈簧測力計能夠測得的最大值與最小值之差將 ________ （選填：“變大”或“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列各圖解釋正確的是

A. 甲圖中冰凌的形成過程是凝固，需要吸熱

B. 乙圖中霧淞的形成過程是升華，需要吸熱

C. 丙圖中露珠的形成過程是液化，需要放熱

D. 丁圖中濕衣服變干過程是汽化，需要放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張智同學(xué)在測量某固體物塊密度實驗時，首先把天平放在水平桌面上，

（1）當(dāng)橫梁靜止時觀察到指針如甲左圖，他把右側(cè)的平衡螺母向______端調(diào)節(jié)，直到指針指在分度盤的中央刻線。

（2）然后他把待測物體放置在天平左盤，用鑷子在右盤增減砝碼。當(dāng)他們準(zhǔn)備移動游碼時，突然發(fā)現(xiàn)之前天平調(diào)節(jié)時，忘記把游碼移到標(biāo)尺左端0刻度處，游碼處在甲右圖位置，就調(diào)節(jié)了平衡螺母。張智同學(xué)準(zhǔn)備把物體拿下來重新調(diào)節(jié)。萬聰同學(xué)阻止了他，說他有辦法解決，他請來老師做指導(dǎo)。

（3）當(dāng)萬聰把游碼移到圖乙位置，讀出示數(shù)為_____g.萬聰同學(xué)計算所得物體正確質(zhì)量為______g.

（4）他們在量筒中倒入20ml水，用細(xì)線系住物塊，輕輕放入量筒中浸沒，待液面穩(wěn)定后如圖丙，讀出示數(shù)，算出物體的體積為____cm3,得出物體的密度為________kg/m3.

（5）但是萬聰提出疑問說，物塊有吸水性，這樣測出的密度不是物體的真實值。他把物體拿出來，把表面的水擦干后立即放在天平上測出物體的質(zhì)量為32g，物體吸水質(zhì)量______g,算出物體未吸水時的密度為______g/cm3

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