【題目】手機(jī)工作原理可簡化為如圖所示電路，R是阻值已知的定值電阻，U是手機(jī)工作部件兩端的電壓，I是電路中的電流．手機(jī)在工作過程中，電池的電壓會發(fā)生變化，U與I的比值隨I的變化而變化．手機(jī)正常工作時(shí)，要對U和I進(jìn)行監(jiān)測，若測量出UR ， 則（ ）
A.只能監(jiān)測U
B.只能監(jiān)測I
C.既能監(jiān)測U，也能監(jiān)測I
D.既不能監(jiān)測U，也不能監(jiān)測I

【答案】B
【解析】解：由題干可知：R是阻值已知的定值電阻，測量出UR ， 則根據(jù)歐姆定律可得知I的值； 由于電源電壓是變化的，則根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可判斷無法監(jiān)測手機(jī)工作部件兩端的電壓U；
且U與I的比值隨I的變化而變化，所以也無法監(jiān)測手機(jī)工作部件兩端的電壓U．
故選B．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解歐姆定律及其應(yīng)用(歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個(gè)電阻，阻值不變，與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí)，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時(shí)，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時(shí)，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個(gè)敲擊聲；然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，區(qū)別：

(1) 這兩次聲音的最主要的不同點(diǎn)是 不同（選填：音調(diào)、響度、音色）

(2)通過這一實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為你從中知道了什么，答： .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．

．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．

．把天平放在水平桌面上．

．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡．

．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．

同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．

．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．

．把天平放在水平桌面上．

．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡．

．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．

正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是________（只填字母序號）．

在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將左邊的平衡螺母向________調(diào)（選填“左”或“右”），若仍不能平衡，再將右邊的平衡螺母向________調(diào)（選填“左”或“右”）．

用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量．天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度________．

實(shí)驗(yàn)中，由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個(gè)溢水杯．現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積，寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟________________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛車開進(jìn)了泥潭中，司機(jī)取來一個(gè)動滑輪欲將汽車從泥潭中拉出，如圖所示.若司機(jī)用750N的拉力在5s內(nèi)將車水平拉動1m，那么汽車的重力對汽車做的功是 J，司機(jī)做功的功率是 W.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對“聲音傳播需要介質(zhì)嗎？”進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，用到的器材有：耐高溫的廣口玻璃瓶或燒杯、密封蓋、小鈴、細(xì)鐵絲或棉線，如下圖所示：

(l)將瓶口蓋緊密封蓋，搖動小鈴，______聽到鈴聲． （填“能”或“不能”）

(2)使密封瓶蓋與瓶口間隙有空隙，對燒瓶加熱，經(jīng)過一段時(shí)間，擰緊瓶蓋并停止加熱，冷卻后，瓶內(nèi)近似真空狀態(tài)，再搖動小鈴，比較兩次聽到的鈴聲的變化，可知______.

(3)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，保持杠桿在水平位置平衡，就可以直接從杠桿上讀出 ． 如圖所示，在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均0.5N的鉤碼，右側(cè)30cm刻度處用彈簧測力計(jì)沿豎直方向拉杠桿，使其水平平衡，此時(shí)彈簧測力計(jì)拉力為N．保持彈簧測力計(jì)懸掛點(diǎn)的位置不變，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠桿水平平衡，彈簧測力計(jì)示數(shù)變 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，汽車已經(jīng)進(jìn)入百姓家庭，它給我們的生活提供了便利，促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。汽車應(yīng)用了許多物理知識。請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識解答下列問題：

（1）汽油機(jī)是汽車的“心臟”。汽油機(jī)工作時(shí)沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（2）汽車發(fā)動機(jī)在工作時(shí)，發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高，通常在發(fā)動機(jī)外裝有水套，汽車發(fā)動機(jī)用水作為冷卻劑的主要原因是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖圖形中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）
A. 太陽能熱水器
B. 彎折鐵絲
C. 做功沖程
D. 壓縮點(diǎn)火

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識后，小強(qiáng)同學(xué)打算用天平（含砝碼）、水（配燒杯）和量筒等完成下列實(shí)驗(yàn)課題：

（1）測量牛奶的密度；

（2）鑒別看上去像是純金的戒指；

（3）測定一捆銅導(dǎo)線的長度；

（4）鑒別鐵球是空心還是實(shí)心的；

（5）測定一大堆大頭針的個(gè)數(shù)．

你認(rèn)為能夠完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�

A. （1）（2）

B. （1）（2）（4）

C. （1）（2）（4）（5）

D. （1）（2）（3）（4）（5）

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