【題目】學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后，教師讓學(xué)生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象，并從中發(fā)現(xiàn)問題．小明說：有資料顯示，氣象站要每日放飛探空氣球，氣球下吊有測量儀器，氣球和儀器一起勻速上升，它們的機(jī)械能增加了，這份增加的機(jī)械能是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？

（1）接著小軍補(bǔ)充說：前幾天我買了一個氫氣球，不小心氫氣球飛上了天，在氫氣球上升的過程中，機(jī)械能增加了，這份增加的機(jī)械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？在激烈的討論下，首先大家排除了由空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來．理由是________

（2）那么增加的機(jī)械能究竟是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？老師做了以下實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生分析思考：液體和氣體很多時候具有相似的性質(zhì)，我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況．

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)撤去對木塊的壓力時，由于________ ，木塊上浮．木塊升高了，機(jī)械能增加了，而這時，會有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來占據(jù)的位置，此外，當(dāng)物體最終漂浮后，水面有所下降，所以水的重力勢能________ （選填“增加”或“減少”）了！

（3）假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的，你能解釋小明小軍提出的問題了嗎？請?jiān)囍治鲆幌?/span>________

【答案】氣球上升過程中，和空氣摩擦，內(nèi)能增加，所以增加的機(jī)械能不是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來　 　所受浮力大于自身重力 　減少　 來自于下降空氣的機(jī)械能　

【解析】

（1）在氫氣球上升的過程中，由于克服空氣摩擦，其內(nèi)能增加；所以氫氣球的機(jī)械能的增加不是內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的；

（2）當(dāng)撤去對木塊的壓力時，由于浮力大于重力，所以木塊會上�。�

木塊升高了，機(jī)械能增加了，最后漂浮在水面，木塊排開水的體積減少，所以水面下降，水的重力勢能減少；

（3）與木塊在水中上升相似，氫氣球在空氣中上升，其機(jī)械能增加，氣球上升后，周圍有一部分空氣流過來填補(bǔ)氣球原來占據(jù)空間的空缺，所以空氣下降，其機(jī)械能減小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要探究電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)器材有：電壓恒為6 V的學(xué)生電源，電流表，電壓表，滑動變阻器“30 Ω 1 A”，可選電阻為5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω等。

（1）小明連接了如圖甲所示的電路，連好電路檢查無誤后，用5 Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)，移動滑片，電流表的示數(shù)如圖乙所示；接著將5 Ω電阻換成10 Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動滑片使電壓表的示數(shù)為______V時，記錄電流表的示數(shù)。

（2）幾次實(shí)驗(yàn)中記錄電表示數(shù)時，電阻消耗的最大功率為________W，此時滑動變阻器接入電路的阻值為________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，裝置（a）可以用來探究 的規(guī)律；裝置（b）可用來做驗(yàn)證 原理的實(shí)驗(yàn)；裝置（c）所示正在做的是 實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時若玻璃管發(fā)生傾斜，則玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器，包含許多物理知識．

（1）人體是_______體（導(dǎo)/半導(dǎo)/絕緣），人體的安全電壓_______V；

（2）人的前臂如圖所示，是一個_____（省力/費(fèi)力/等臂）杠桿，這個杠桿的好處是____；

（3）正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W，那么在3s內(nèi)心臟做的功是_____J，這些功可把一個0.5N的雞蛋勻速舉高______m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用的電源電壓為4.5 V，小燈泡額定電壓為2.5 V、電阻約為10 Ω。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______（填“A”或“B”）端。

（3）閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點(diǎn)時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為______V；若想測量小燈泡的額定

功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向_______（填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為_______V。某同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是_______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.51μm的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進(jìn)入血液，影響人體健康。某科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示。閉合開關(guān)S1、S2后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣，當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來，這是因?yàn)閹щ婓w具有吸引_____ 的性質(zhì)；當(dāng)顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后，會帶上負(fù)電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因?yàn)?/span>_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】投影儀是平面鏡教學(xué)中常用的儀器，如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖．在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕，物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后，可在屏上成一清晰的像．一教師在使用投影儀時，發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小，正確的調(diào)節(jié)方法是

A. 減小投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離

B. 減小投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離

C. 增大投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離

D. 增大投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是物理興趣小組同學(xué)設(shè)計的太陽能路燈。它能實(shí)現(xiàn)白天光線強(qiáng)時，太陽能電池板為蓄電池充電，夜晚光線弱時，蓄電池為電燈供電的作用。電路中的R為光敏電阻，其電阻大小與光照強(qiáng)度關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. 白天蓄電池相當(dāng)于電源

B. 甲是太陽能電池板，乙是路燈

C. 電磁鐵上端為N極，下端為S極

D. 光線較強(qiáng)時，電磁鐵磁性較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電飯鍋是一種能夠進(jìn)行蒸、煮、燉、燜等多種加工的現(xiàn)代化炊具．它不但能夠把食物做熟，而且能夠保溫，使用起來清潔衛(wèi)生，沒有污染，省時又省力．某電飯鍋簡化電路如圖所示，電飯鍋額定電壓為220 V，R1、R2均為發(fā)熱電阻，其阻值分別為48.4 Ω、435.6 Ω．

問：（1）閉合開關(guān)S1、S2，電飯鍋處于_______狀態(tài)；當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到100 ℃時，開關(guān)S2自動斷開，開關(guān)S1仍閉合，電飯鍋處于_______狀態(tài)．（填“加熱”或“保溫”）

（2）電飯鍋正常工作在燒煮狀態(tài)30分鐘，消耗的電能是多少_________？

（3）電飯鍋正常工作在保溫狀態(tài)時，電功率多大________？

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同步練習(xí)冊答案