【題目】某實驗小組在探究伏安法測量小燈泡電功率實驗中,待測小燈泡額定電壓為3.8V,額定功率約1W。
(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整_____________-。
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片移至_____端(選填 “C”或“D” )
(3)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),故障原因可能是____。
(4)排除故障后繼續(xù)實驗,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡的額定功率為____W。
(5)有同學認為“把小燈泡換成定值電阻,該實驗可以用來探究導體中的電流與電壓的關(guān)系”,你認為這種說法是_____的(選填“正確”或“錯誤" ) 。
(6)小明說不用電壓表,添加一個滑動變阻器和兩個開關(guān),也能測出小燈泡的電功率。已知R2的最大電阻為Ro,小燈泡的額定電流為I額。請你幫他完成下列實驗步驟,
①只閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)R2的滑片,使電流表的示數(shù)為I額。
②__________________________;
③再將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電流表的示數(shù)為I1,然后將其滑片P調(diào)至最右端,記下電流表的示數(shù)為I2,則小燈泡的額定功率的表達式P額=____(用I額、Ro、I1、I2)
【答案】 D 燈泡斷路 1.14W 正確 只閉合開關(guān)S和S2,保持滑動變阻器R2滑片位置不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1,使電流表示數(shù)為I額
【解析】
(1)[1]伏安法測燈泡電功率實驗中,電路為串聯(lián)電路,電壓表連接在燈泡兩端,如圖所示:
。
(2)[2]為了電路安全,防止電流過大,滑動變阻器的阻值調(diào)到最大,所以調(diào)到D點。
(3)[3]燈泡不亮,電流表指針幾乎不動,說面電路斷路,電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連,因此故障為燈泡斷路。
(4)[4]電流表使用的量程為0~0.6A,每一大格表示0.2A,每一小格代表0.02A,電流表的讀數(shù)為0.3A,所以燈泡的額定功率為
(5)[5]把小燈泡換成定值電阻,則可以控制電阻不變,通過滑動變阻器改變電阻兩端的電壓,探究電流和電壓的關(guān)系,所以該同學的說法是正確的。
(6)[6][7]第一步:只閉合開關(guān)S和S1,此時變阻器R2與燈泡串聯(lián),調(diào)節(jié)滑動變阻器R2,使電流表示數(shù)為I額;
第二步:只閉合開關(guān)S和S2,此時兩個滑動變阻器串聯(lián),保持滑動變阻器R2滑片位置不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1,使電流表示數(shù)為I額;根據(jù)等效替代法,則此時R1的電阻等于燈泡的電阻;
第三步:接著將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電流表的示數(shù)為I1,再將R2的滑片P調(diào)至最右端,記下電流表的示數(shù)為I2。根據(jù)滑片在最左端和最右端電源電壓相等,由串聯(lián)電阻的規(guī)律和歐姆定律得:
第四步:該燈泡額定功率得表達式:
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀《5G時代》,回答問題。
5G時代
首屆世界5G大會于2019年11月在北京舉行。本次大會以“5G改變世界,5G創(chuàng)造未來”為主題,以“國際化、高端化、專業(yè)化”為特色,以推進國內(nèi)外5G應(yīng)用發(fā)展為主線,推出了“智慧城市”、“智慧交通”、“智能制造”、“智慧醫(yī)療”等六大主題展覽,以及5G仿生機器狗等“黑科技”,描述了5G為社會和生活帶來的改變。
“5G”代表什么呢?5G是第五代移動通信技術(shù)的簡稱,是最新一代蜂窩移動通信技術(shù)。它的性能目標是高數(shù)據(jù)速率、減少延遲、節(jié)省能源、降低成本、提高系統(tǒng)容量和大規(guī)模設(shè)備連接,也是繼4G系統(tǒng)之后的延伸。5G網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,在于數(shù)據(jù)傳輸速率遠遠高于以往的蜂窩網(wǎng)絡(luò),比當前的有線互聯(lián)網(wǎng)還要快。另一個優(yōu)點是較低的網(wǎng)絡(luò)延遲,響應(yīng)時間低于1毫秒。由于數(shù)據(jù)傳輸更快,5G網(wǎng)絡(luò)將不僅僅能為手機用戶提供服務(wù),而且還將成為家庭和辦公網(wǎng)絡(luò)的提供商,與有線網(wǎng)絡(luò)提供商形成競爭。
博大精深的無線通信技術(shù)中的奧秘是什么呢?它全部都蘊含在物理學的基本公式“c = λ f ”中,即“光速=波長×頻率”,在國際單位制中,波長的單位為“米(m)”,頻率的單位為“赫茲(Hz)”。電磁波的功能特性是由它的頻率決定的,不同頻率的電磁波,有不同的用途。頻率越高,能使用的頻率資源越豐富,其傳輸速率就越高,同時,頻率越高,波長越短,越趨近于直線傳播,繞射能力越差,在傳播介質(zhì)中的衰減也越大。
由于5G技術(shù)采用了高頻段傳輸,其最大的問題就是傳輸距離大幅縮短,覆蓋能力大幅減弱。為了解決這一問題,需要增加覆蓋同一區(qū)域的5G基站的數(shù)量。全國已經(jīng)建設(shè)5G基站11.3萬個,將來會更多,將來我們身邊將會出現(xiàn)很多的“微基站”、“天線陣列”,這樣同一基站下的兩個用戶就可以不通過基站直接實現(xiàn)手機間的傳輸。
5G的應(yīng)用并不僅僅局限于消費端,更廣闊的市場在于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的應(yīng)用,如5G智慧工廠、自動駕駛等。目前,自動駕駛是市場焦點之一,車輛利用5G通訊網(wǎng)絡(luò)可在一、兩公里之外提前感知交通信號燈,為無人駕駛提供支持。另外,中國聯(lián)通已與中國商飛共同打造了5G智慧工廠,實現(xiàn)了飛機制造質(zhì)量、效率和動力的大幅提升。
閱讀上文,回答下列問題:
(1)車輛利用5G通訊網(wǎng)絡(luò)可在一、兩公里之外提前感知交通信號燈,為無人駕駛提供支持。如圖所示,是用于路口的5G指示燈,則紅黃綠指示燈的連接方式以及5G通訊傳遞信息的形式分別為(________)
A.串聯(lián)、超聲波
B.串聯(lián)、電磁波
C.并聯(lián)、超聲波
D.并聯(lián)、電磁波
(2)電磁波在真空中的傳播速度為___________m/s。若使用頻率為25吉赫茲(GHz)的電磁波進行5G商用的頻段試驗,其中1GHz=109Hz,請利用短文中的知識,計算5G商用電磁波的波長為_______ m。
(3)5G技術(shù)高頻段傳輸數(shù)據(jù)遇到的困難是什么______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小,將光敏電阻 R、定值電阻 R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示的電路。閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強度,電表示數(shù)的變化正確的是
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
C.電壓表和電流表示數(shù)均變小D.電壓表和電流表示數(shù)均變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年4月23日,我國在青島舉行了慶祝人民海軍成立70周年海上閱兵。此次閱兵,一大批新型潛艇、水面艦艇、作戰(zhàn)飛機集中展示。下列說法正確的是( 。
A.當遼寧艦航母上艦載飛機起飛后,航空母艦排開水的體積會增大
B.水面艦艇多采用前后編隊而非并排行駛,是為避免艦艇相“吸”碰撞
C.潛艇受到的重力大小等于其浮力時,潛艇一定處于漂浮狀態(tài)
D.戰(zhàn)機升空時,機翼下方氣流速度較大,氣流對機翼下表面的壓強較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度。他調(diào)節(jié)天平時出現(xiàn)了圖甲所示情形,他應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)移動使天平平衡。圖乙和圖丙分別是測量質(zhì)量和體積時的讀數(shù),則該巖石的密度為_____kg/m3,若將該巖石帶到月球,其質(zhì)量_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有如圖所示的實驗裝置,其中彈簧測力計的量程為0~5N。另外還有質(zhì)量均為 100g 的鉤碼六個(圖中未畫出)。小軍計劃用這些器材探究“用動滑輪提升重物時,如果動滑輪的機械效率不變,有用功跟總功的關(guān)系”。小軍的主要實驗步驟如下:
①在動滑輪掛鉤上掛 2 個鉤碼,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端。2 個鉤碼的總質(zhì)量用 m 表示,繩子自由端所受拉力用 F 表示,繩子自由端移動的距離用 s 表示,鉤碼上升的高度用 h 表示。將 m 的數(shù)值記錄在表格中,用彈簧測力計測出 F, 用刻度尺分別測出 s、h,并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;
② 保持動滑輪所掛鉤碼個數(shù)不變,依次改變繩子自由端移動的距離s,仿照步驟(1)再做 5 次實驗,將各次的 m 數(shù)值記錄在表格中,分別測量各次的F、s、h,并把各次的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③利用 W總=F s,計算出各次的總功,用 W有用=Gh=mgh,計算出各次的有用功,并將各次的總功、有用功記錄在表格中;
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小軍計劃探究的問題中的自變量是_____,不變量是_____;
A.有用功;總功 B.總功;機械效率 C.總功;有用功 D.有用功;機械效率
(2)針對小軍計劃探究的問題,在實驗步驟②中,應(yīng)保持_____不變。
A.動滑輪重 B.鉤碼重 C.拉力大小 D.動滑輪重和鉤碼重
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R 為定值電阻。下列說法正確的是 ( )
A.開關(guān)閉合前,電壓表和電流表均無示數(shù)
B.開關(guān)閉合后,滑片 P 向右移動的過程中,電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變大
C.開關(guān)閉合后,滑片 P 向右移動的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的 比值不變
D.開關(guān)閉合后,滑片 P 向右移動的過程中,電壓表和電流表示數(shù)的比值變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為運送物體搭制的斜面如圖所示,斜面長為s,高為h,用沿斜面向上的力F把一個重為G的物體由斜面底端以速度v勻速拉到頂端。下列說法中正確的是( 。
A.整個過程中拉力F所做的有用功
B.整個過程中拉力F所做的總功
C.若斜面的機械效率為η,則拉力
D.若斜面的機械效率為η,則物體與斜面間的摩擦力
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