【題目】如圖所示,建筑工人用滑輪組把重為300N的貨物勻速提升到樓上,用時25s,拉力做功的功率為150W,所用拉力為125N,則工人做的有用功為J,該滑輪組的機械效率是 , 若不計繩重和摩擦,動滑輪重等于N;若考慮繩重和摩擦,則動滑輪重(選填“大于”或“小于”)剛才的計算結果.

【答案】3000;80%;75;小于
【解析】解:(1)人對貨物做的總功:W=Pt=150W×25s=3750J;由W=Fs得繩子自由端移動的距離:s= = =30m;由圖知,n=3,h= =10m.人對貨物做的有用功:W有用=Gh=300N×10m=3000J;(2)滑輪組的機械效率:η= ×100%= ×100%=80%.(3)G= = =75N;(4)若考慮繩重和摩擦,有一部分額外功被繩重和摩擦分擔了,動滑輪做的額外功變小了,根據(jù)G= 知動滑輪重變小了,故小于剛才的計算結果.所以答案是:3000; 80%; 75; 小于.
【考點精析】利用滑輪組繩子拉力的計算和滑輪(組)的機械效率對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知1、根據(jù)題意確定重物和動滑輪的重力由幾段繩承擔,用n 表示.2、確定重物的上升距離,和拉力F 的繩端的移動距離;重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動距離就是:nh;3、看是否計動滑輪的重力.(繩重與摩擦一般情況都不計)當不計動滑輪重力時,拉力F = (1/n)G物 ;當計動滑輪重力時,拉力F = (1/n)(G + G);關于滑輪組機械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了監(jiān)測我國領海的水文變化,中國海監(jiān)在釣魚島海域放置了浮標(如圖所示).監(jiān)測發(fā)現(xiàn),從夏季至冬季,海水溫度下降、體積縮小導致密度變大,此過程中浮標體積保持不變,(
A.浮力不變,露出海面體積變大
B.浮力不變,露出海面體積變小
C.浮力變大,露出海面體積變小
D.浮力變小,露出海面體積變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國海警3901”船滿載時排水量為12000噸,則滿載時受到的浮力為________牛。若船滿載時所裝物品的質量為5000噸,則該船自身的質量為________噸。若船從黃浦江碼頭駛向中國東海海域,在入海過程中,船身將_______一些(選填上浮下沉)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗:

(1)將天平、量筒放在__________臺面上。將盛有適量液體的燒杯放在調節(jié)好的天平左盤內,改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則燒杯及杯內的液體的總質量為__________g。

(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為__________cm3;再用天平測出燒杯和剩余液體的總質量為106g。

(3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算此種液體的密度為_________kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將彈簧測力計左端固定在墻上,右端用細線與重力為10N的木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平方向做勻速直線運動,木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4N,則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是(
A.10N,水平向右
B.14N,水平向左
C.6N,水平向左
D.4 N,水平向右

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【題目】(6分)某同學用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度.他調節(jié)天平時出現(xiàn)了圖甲所示情形,他應將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)移動使天平平衡.然后他用天平測量礦石的質量,示數(shù)如圖乙所示,則礦石的質量為______g. 若將該巖石帶到月球,其質量_______(選填“變大”、“變小”或“不變”).最后他用量筒測量巖石的體積,示數(shù)如圖丙所示,由此可得礦石的密度為________kg/m3.

做完試驗后,該同學想用類似的方法測量一杯液體的密度,步驟如下:

測量空燒杯的質量;測量燒杯和液體的總質量;將燒杯中的液體倒入量筒中測出液體的體積;利用密度公式計算出液體的密度。

(1)上述測量過程會導致測得的密度值__________(選填偏大、偏小、不影響)。

(2)為了使測量值更精確,上述測量順序可調整為:__________________(填寫序號)。

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【題目】小華探究凸透鏡的成像規(guī)律.
(1)課間,小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距,她將該凸透鏡正對著太陽光,如圖甲所示.此時紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.此時再將這個凸透鏡與紙之間距離稍微增大,若光斑變大,則凸透鏡的焦距fL(選填“>”、“<”或“=”);調整以后得到如圖乙所示的光路圖.則該透鏡的焦距為cm.
(2)當燭焰位于如圖丙所示位置時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、的實像;若將蠟燭遠離透鏡2cm,此時像的大小比原來的像要些.若不移動光屏,在凸透鏡前適當?shù)奈恢梅胖?/span>(選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”),也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像.
(3)眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲容器內裝有水,乙試管內也裝有水,并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中,且乙試管與密封蓋緊密接觸.現(xiàn)給甲容器加熱,經(jīng)過一段時間后,對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有如下幾種說法:
①甲容器中的水沸騰,乙試管中的水不會沸騰;②乙試管中的水先沸騰;③甲容器中水的比熱容增大;④熱傳遞的方式使乙試管中水的內能增加.
以上說法中正確的是(

A.①②
B.②④
C.③④
D.①④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,當開關閉合后,滑動變阻器的滑片P由b端向a端滑動的過程中,下列說法正確的是( 。

A.電壓表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)的乘積變小
B.電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
C.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)的比值變大
D.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)的乘積不變

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