分析 (1)阻力時阻礙杠桿轉動的力;根據力臂的概念畫出F1的力臂L1.
(2)要使燈泡發(fā)光則必須有電源;電流表在電路中相當于短路,并且與用電器串聯(lián).
(3)兩個燈泡并聯(lián),電流有兩條路徑,分別經過燈L1和L2;S控制兩只燈泡,說明S在干路上,做總開關;
S1控制燈泡L2,說明S1在含有燈泡L1的支路上.
解答 解:(1)做出F1的作用線,標出從支點到動力作用線的距離,即為動力臂L1;
動力F1的作用是使杠桿沿逆時針方向轉動,而阻力F2的作用是阻礙其轉動,所以F2的方向垂直于桿向下;
(2)電源應位于右端,且下端為正極;若左端為電壓表則燈泡L1不發(fā)光、不符合題意;左端為電流表,兩燈泡并聯(lián)、且都發(fā)光,符合題意.
如下圖所示:
(3)L1、L2并聯(lián),將燈一上一下對齊畫出;S1只控制L1,說明S1與燈L1串聯(lián);S控制L1和L2,說明S做總開關,在干路上,再連接上電源,與支路連接好.如圖所示:
點評 (1)畫力臂,關鍵是確定支點和力的作用線,從支點向力的作用線引垂線,垂線段的長度即為力臂,只要細心,不會出錯;
此題中,阻力的方向的判定是關鍵,由于動力使杠桿向逆時針方向轉動,所以阻力應使杠桿沿順時針方向轉動.
(2)對電路中各元件的作用及使用方法要非常明確,然后根據串并聯(lián)電路的特點正確連接電路.
(3)電路設計題,應先判斷出不同的燈是什么關系及哪個開關控制哪個電燈;電路圖是用元件符號表示實物的連接情況,不能把符號和實物混為一談;電路圖畫成矩形,元件不能畫在拐角處,注意元件分布均勻.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F′甲可能大于F′乙 | B. | p′甲可能小于p′乙 | ||
C. | △F甲一定大于△F乙 | D. | △p甲可能小于△p乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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