如圖所示，電能表的示數(shù)為 kW·h。
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示電路，電源兩端電壓一定。開關(guān)S閉合后，電壓表V1V2的示數(shù)之比為2∶1，電阻R1消耗的功率為P1；電阻R2R3交換位置后，兩塊電壓表的示數(shù)均不變；現(xiàn)用電流表A1替換電壓表V1，用電流表A2替換電壓表V2，電路消耗的總功率為P。則P1∶P為
A.3∶35 B.25∶175 C.9∶25 D.7 ∶25
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科目：初中物理 來源： 題型：
實驗小組的同學(xué)為了探究影響電流產(chǎn)生熱量
的因素，準備了兩個相同的燒瓶，內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油，兩個帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計，三個規(guī)格完全相同的滑動變阻器，四根阻值不同（R1 >R2 ；R3=R4）的電阻絲，以及電源、開關(guān)、導(dǎo)線等。
兩個實驗小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實驗器材，分別設(shè)計了如圖甲、乙所示兩個方案。
（1）甲方案可探究當(dāng) 和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。閉合開關(guān)，通電一段時間后，溫度升高較多的是 溫度計。（選填“A”或“B”）。
（2）乙方案可探究當(dāng)電阻和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量跟 的關(guān)系。閉合開關(guān)，通電一段時間后，溫度升高較多的是 溫度計。（選填“C” 或“D”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖15所示，是小明的實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中連接的一個實驗電路，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。
（1）請指出電路連接中的兩個不當(dāng)之處：
① ；
② 。
（2）他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后，閉合開關(guān)，移動變阻
器滑片時，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時變化，但兩電表的示數(shù)總是比較小，燈泡的亮度也較弱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：
。
（3）電路正常后，他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下：
電壓（V） | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流（A） | 0.20 | 0.24[來源:學(xué)科網(wǎng)] | 0.26 |
①小燈泡正常工作時的電阻大小約為 ；
②通過分析實驗數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻是 （填寫“不變”或“變化”）的，其原因是： 。
（4）實驗結(jié)束，小明提出了一個探究設(shè)想：可以利用圖15中的實驗器材來探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”。（開關(guān)使用
時可移動）
①請幫他們設(shè)計一個實驗方案，將電路圖畫在虛線框中；
②在實驗探究過程中，滑動變阻器不但可以改變電路中的電流，它還是電路中的一個 ，但在移動滑片時一定要注意通常不把電阻調(diào)為零。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，超超用10N拉力拉著重為50N的小木塊在水平桌面上沿直線勻速運動5m，該過程中小木塊所受桌面的摩擦力為f1=_ _N，重力做功為_ _J.若超超增加拉力使得小木塊在桌面上加速運動，則此時小木塊所受摩擦力f2__ _f1（大于/小于/等于）.
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，所以，電能表的示數(shù)是6852.5kW·h。
D． 剪子 
