【題目】如圖是甲、乙兩車在平直公路上同時向東行駛的s-t圖像,則
(1)乙車的速度是_________;
(2)在時,甲車與乙車通過的路程分別是_________m和_______m;
(3)在時,甲乙兩車的___________(速度/路程/位置)相同;
(4)以甲車為參照物,乙車向___________運動。
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【題目】如圖是一種自動測定油箱內油面高度的裝置,R2是滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針所指的刻度,就可以知道油箱內油面的高度,當油面上升時( 。
A.電壓表和油量表示數(shù)都變小B.電壓表和油量表示數(shù)都變大
C.電壓表示數(shù)變大,油量表示數(shù)變小D.電壓表示數(shù)變小,油量表示數(shù)變大
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【題目】物理實驗小組的同學,利用如圖所示的裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件。
(1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)移動,將杠桿調在水平位置的目的是為了方便測量_____。
(2)實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為_____N。
(3)有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”。這個結論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中_____(填字母)。
A.沒有改變力的大小 B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點 D.實驗次數(shù)較少,結論具有偶然性。
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【題目】如圖,兩個滑輪組由每個質量相同的滑輪組成。用它們分別將重物G1、G2提高相同高度
A. 若G1=G2,拉力做的額外功相同
B. 若G1=G2,拉力做的總功相同
C. 若G1=G2,甲的機械效率大于乙的機械效率
D. 用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變
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【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中,某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖所示,則:
(1)_____圖是水沸騰時的情況。實驗小組還得到下列實驗數(shù)據(jù):從記錄數(shù)據(jù)看出,在某一觀察記錄中明顯錯誤的是第_____min時的數(shù)據(jù);
(2)從記錄數(shù)據(jù)得出的實驗結論是:本次實驗,水沸騰的溫度為_____℃;
(3)在沸騰過程中水_____(填“吸熱”或“放熱”);
(4)實驗時水面上方的氣壓_____標準大氣壓(填“大于”“等于”或“小于”);
(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得出液體沸騰時的特點是:_____。
時間(分) | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
溫度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
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【題目】小宇將一個薄壁金屬管固定在桌子上,里面盛一些酒精,用塞子塞緊。他用一根繩子在管外繞幾圈,迅速來回拉動,發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。則下圖所示的熱機四沖程與上述實驗原理相同的是
A. B. C. D.
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【題目】以下是小明同學探究電流規(guī)律的過程:
(1)如圖甲是小明同學實驗時所設計的電路圖,他按電路圖連接好電路,閉合開關,電流表指針的偏轉如圖乙,則流過L1的電流為_______。
(2)接著他將電流表改接在燈L2支路,并閉合開關,這時電流表批針如圖丙所示,則流過燈L2的電流為__________。
(3)在準備測量干路電流前,他必須要做的兩項操作是:①______開關;②將電流表拆下__________。電路再次連接好后,閉合開關,電流表的計數(shù)為___________。(如圖丁所示)
(4)為使實驗結論更具普遍性,他接下來的操作是_____________________。
(5)綜合分析實驗數(shù)據(jù),可以得出的結論是___________________________。
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【題目】下列四幅圖對應的說法不正確的是( )
A.圖(甲)中當帶電體接觸驗電器時,驗電器的兩個金屬箔片會張開一定的角度,說明同種電荷相互排斥
B.圖(乙)中使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,彈簧測力計的讀數(shù)將變大
C.圖(丙)中紅墨水在熱水中擴散得比在冷水中快,說明溫度越高,分子熱運動越劇烈
D.圖(。┲心惩瑢W用力握住杯子使其靜止在空中,當握力增大,杯子的摩擦力也隨之增大
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【題目】如圖表示物質的質量跟體積關系,如圖表示物質的密度跟體積的關系,從左圖中可見,C 的密度是__ g/cm3,120克D物質的體積是__ cm3,從右圖中可見斜線部 分 S 的面積表示物質的__ ,其值為__。
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