17．一位同學(xué)騎自行車(chē)行駛在一段公路上，前5分鐘行駛了1800m，然后又用了0.5h行駛了27km，最后用5分鐘行駛了3km．這位同學(xué)騎自行車(chē)前5分鐘的平均速度是6m/s，中間0.5h內(nèi)的平均速度是54km/h，全程的平均速度是13.25m/s．

分析 每一段的平均速度必須是每一段的路程除以對(duì)應(yīng)這一段的時(shí)間，即為該段的平均速度，全程的平均速度則是全程的路程除以全程所用的時(shí)間．

解答 解：前5min行駛了1800m，則該段的平均速度為：
t1=5min=300s
v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{1800m}{300s}$=6m/s；
中途0.5h的平均速度為：
s2=27km；t2=0.5hs
v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{27km}{0.5h}$=54km/h；
全程的平均速度：
s=1800m+27000m+3000m=31800m；
t=300s+1800s+300s=2400s；
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{31800m}{2400s}$=13.25m/s．
故答案為：6；54；13.25．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了學(xué)生對(duì)平均速度的理解．從中鍛煉了學(xué)生對(duì)物理量的對(duì)應(yīng)性的理解．在代入數(shù)據(jù)時(shí)，注意物理量的統(tǒng)一及單位的換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．在汽車(chē)行駛的正前面有一座山崖，現(xiàn)在汽車(chē)以43.2千米/時(shí)的速度反向行駛，汽車(chē)?guó)Q笛2秒后司機(jī)聽(tīng)到回聲，問(wèn)聽(tīng)到回聲時(shí)，汽車(chē)距山崖有多遠(yuǎn)？（此時(shí)溫度為15℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，電源電壓是6V且不變，開(kāi)關(guān)S閉合后電壓表示數(shù)為2V，則燈L1兩端的電壓為4V，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)為6V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象，根據(jù)圖象分析，密度ρ甲＞ρ乙 （選填“＞”、“＜”或“=”）；體積為2dm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為1.8kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖象，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．電阻乙為定值電阻
B．當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí)，R甲=0.4Ω
C．如圖2所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電路電流為0.2A時(shí)，電路總電阻是15Ω
D．如圖3所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電源電壓為2V時(shí)，電路總電流為0.6A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示電路，開(kāi)關(guān)閉合兩燈發(fā)光，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)
B．電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)
C．電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)
D．電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某物理興趣小組利用帶有刻度盡的斜面，小車(chē)和數(shù)字鐘“測(cè)量小車(chē)的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在A、B、C三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”．
路程（cm）時(shí)間（s）平均速度（cm/s）
AB段522.5
BC段515
AC段1033.3
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)v=$\frac{s}{t}$公式進(jìn)行測(cè)量的．
（2）選用的器材除小車(chē)、木板的、墊塊和金屬擋板外，還需要的測(cè)量工具是刻度尺和秒表．
（3）實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（4）分析表中的數(shù)據(jù)，小車(chē)全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎？不是（填“是”或“不是”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．典蔚想測(cè)景物體自由下落的速度，他選取了大小適中的氣球、卷尺、停表等器材，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①典蔚用米尺測(cè)量出釋放點(diǎn)到地面的距離，也就是氣球下落的路程S，并記錄在表格中．
②典蔚一手持氣球，一手持停表，當(dāng)釋放氣球同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，記下氣球從釋放到落地所用的時(shí)間為t，并記錄在表格中．
③重復(fù)上述步驟兩次，根據(jù)公式計(jì)算出氣球三次下落的速度，并計(jì)算出平均值．
問(wèn)：（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是：v=$\frac{s}{t}$．
（2）在第③步中，典蔚為什么重復(fù)上述步驟兩次，算出速度求平均值．減小誤差
（3）請(qǐng)你根據(jù)典蔚的實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格（不需要填具體數(shù)據(jù)）．
（4）典蔚為什么選氣球而不選小石塊來(lái)做此實(shí)驗(yàn)實(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一架執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)的飛機(jī)沿水平方向勻速飛往災(zāi)區(qū)，在災(zāi)區(qū)的上空向地面投放救災(zāi)物資，關(guān)于該飛 機(jī)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．機(jī)械能不變，重力勢(shì)能不變B．機(jī)械能不變，動(dòng)能不變
C．機(jī)械能變小，動(dòng)能變小D．機(jī)械能變小，重力勢(shì)能不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案