【題目】某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓約為6V左右)、電流表(00.6A 03A)、電壓表(03V 015V),開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器兩只:R15Ω 0.5A)、R210Ω 0.5A).

1)請(qǐng)你說出在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器所起作用是:____________________________

本實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用_________擋,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_________;(R1/R2

2實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下列的情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象指出故障的可能原因:

①連接好電路,閉合開關(guān)后,看到電壓表指針如圖偏轉(zhuǎn):____________________________;

②燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù).取下燈泡,兩表的示數(shù)不變:___________。

3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表的015V量程已壞,為了測(cè)小燈泡的額定功率,姚遠(yuǎn)小組設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案.(電阻R的阻值已知,電源電壓未知)

①電路如圖所示,連接好電路;

②開關(guān)S拔到位置1,移動(dòng)滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1

③開關(guān)S拔到位置2,滑片位置不動(dòng),讀出電流表示數(shù)I2。

先算出燈泡的電阻和R兩端電壓,再根據(jù),計(jì)算燈泡的額定功率.他們按此方案測(cè)量,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大,仔細(xì)分析后,他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率,只需將上述步驟②改為 _______________________________________________________。

【答案】 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡兩端的電壓為額定電壓 015V R2 所接的電壓表量程為03V 燈泡斷路 開關(guān)S拔到位置1,移動(dòng)滑片P直到電流表示數(shù)為時(shí)為止

【解析】(1)伏安法測(cè)燈泡額定功率時(shí)滑動(dòng)變阻器的主要作用是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使燈泡在額定電壓下工作,燈泡的額定電壓為3.8V,電壓表選擇量程015V。

燈泡正常工作時(shí),電路電流約為

滑動(dòng)變阻器兩端電壓為

所以滑動(dòng)變阻器電阻為

5Ω 0.5A”滑動(dòng)變阻器的電阻太小不能滿足實(shí)驗(yàn)需要,

所以選擇“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器。

(2) ①電壓表的指針偏轉(zhuǎn)到最大值的右側(cè)所接的電壓表選擇的是03V量程;

②燈泡不亮電流表無示數(shù),電路斷路,電壓表示數(shù)較大,把燈泡取下,兩表的示數(shù)不變,所以燈泡斷路。

(3) 當(dāng)開關(guān)S拔到位置1時(shí),小燈泡與定值電阻R并聯(lián),移動(dòng)滑片P直到電流表示數(shù)為時(shí),小燈泡兩端的電壓此時(shí)就是額定電壓為3.8V,此電壓下小燈泡的功率就是額定功率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電水壺有加熱檔和保溫檔,現(xiàn)盛有2kg溫度為20℃的水,接在220V家庭電路給水加熱,通電10min水到達(dá)100℃,電水壺自動(dòng)進(jìn)入保溫狀態(tài),它正常工作時(shí)的功率和時(shí)間的關(guān)系圖象如圖所示.(C=4.2×103J/kg℃),試求:

1)加熱過程中水吸收的熱量是多少?

2)加熱時(shí)電水壺的熱效率是多少?

3)保溫狀態(tài)下,電水壺消耗的電能是多少焦?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】走進(jìn)氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內(nèi)主要的測(cè)量儀器有:兩支濕度計(jì)(絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì))和兩支溫度計(jì)(測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)).

(1)百葉箱的表面涂成白色,是為了(選填“反射”或“吸收”)太陽光,避免陽光照射時(shí),太陽光中的(選填“紅外線”或“紫外線”)對(duì)箱內(nèi)溫度的影響,并且要求安裝百葉箱時(shí)其門朝向(選填“北”或“西”).
(2)百葉箱中的溫度計(jì),是利用液體的規(guī)律制成的;溫度計(jì)的刻度均勻,這說明測(cè)溫物質(zhì)在測(cè)溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí),測(cè)溫物質(zhì)的改變量相同.
(3)測(cè)量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較的液體作為測(cè)溫物質(zhì);測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì)(選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”)的結(jié)構(gòu)是相似的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖用實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)測(cè)量某物體溫度,溫度計(jì)內(nèi)液面在A處.

(1)正確讀得的溫度記做
(2)趙倩眼睛從Y處讀數(shù),畫出她的視線,她讀得的溫度將是℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖探究小孔成像的實(shí)驗(yàn).蠟燭火焰最上為B,最下為A;K是一塊不透明擋板的一個(gè)足夠小的孔;N是足夠?qū)挻蟮墓馄粒粼跔T焰和小孔之間有一不透明擋板D,畫出此時(shí)在光屏上所成燭焰的像.與燭焰本身相比較,燭焰的像是完整的嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈炮的電功率”實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的電路.當(dāng)閉合開關(guān)S后,若發(fā)現(xiàn):

1)燈泡發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),則故障原因是_________________;

2)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障原因是________________________

3)燈泡發(fā)光,但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表和電壓表的示數(shù)均不變,故障原因是_______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同正方形地磚,如圖甲所示:

(1)小明用分度值是1 mm的尺測(cè)量其中一塊地磚長度,如圖乙所示,則每塊地磚的長度是mm.
(2)小明用停表測(cè)量自己從長廊的A端走到B端所用的時(shí)間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,他所用的時(shí)間是s.

(3)根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系v=算出小明的步行速度為m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下

.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。

.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離

回答下列問題:

步驟是為了研究動(dòng)能大小與____________的關(guān)系。

步驟讓小球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下的目的是_____________,實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是__________。

該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球_________的大小,木塊的作用是為了比較鋼球_________的大小。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究物體的機(jī)械效率與被提升物體重力的關(guān)系時(shí),采用了如圖甲所示的滑輪組,每個(gè)滑輪等重。不計(jì)繩重和摩擦,物體重G1200 N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。請(qǐng)根據(jù)圖像回答:(1)每個(gè)滑輪重_____N;(2)當(dāng)G=____N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率可達(dá)到80%。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案