【題目】手機(jī)間通訊靠________波傳送信息,該波在真空中的速度為________m/s.將一只手機(jī)置于密閉的玻璃罩內(nèi),撥通瓶內(nèi)手機(jī),發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出的鈴聲和閃爍的光如圖所示).逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在;再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強(qiáng)并仍然有閃爍的光這說明 ________________

【答案】 電磁波      3×108 真空不能傳聲 電磁波可以在真空中傳播

【解析】(1)手機(jī)通訊靠電磁波傳送;(2)撥通手機(jī)發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出鈴聲和閃爍的光,說明聲音和電磁波都能在密封的容器中傳播,逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在,說明空氣介質(zhì)在減少時(shí),聲音變小到消失,充分說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音;而閃爍的光依然存在,說明電磁波的傳播不需要空氣,在真空中仍然能夠傳遞給手機(jī),使手機(jī)發(fā)光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)

1實(shí)驗(yàn)前,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖甲所示,接下來的操作應(yīng)該是

A再多加一些紅墨水 B倒出一些紅墨水

C取下軟管重新安裝 D按壓金屬盒的橡皮膜

2排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸增大,如圖乙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 有關(guān)

3小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丙所示比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?答: 原因是:

4他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯,則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是 選填序號(hào)).

A燒杯中換密度差更大的液體

BU形管中換用密度更小的酒精

C將U型管換成更細(xì)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)如圖甲是探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)過程示意圖.

(1)實(shí)驗(yàn)步驟C和D可以探究浮力大小與 的關(guān)系,步驟B和 可以測(cè)出物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力F,步驟A和 可以測(cè)出物塊排開的水所受重力G;比較F與G,可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系.

(2)圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象.分析圖象,可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論

①物塊浸沒前, ,物塊所受的浮力越大;

②物塊浸沒后,所受的浮力大小與 無關(guān).

(3)此物塊的密度是 g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意解答

(1)如圖所示的四個(gè)情景是物理課本上的一些小實(shí)驗(yàn),它們說明了哪些物理現(xiàn)象?

A.說明________,B說明________

C.說明________,D說明________

(2)下面是兩個(gè)旅行家在戶外走散時(shí)的一段對(duì)話:

“叔叔!”我大聲喊道

“什么事,我的孩子?”一會(huì)兒之后,他問.

“我想知道,我們倆之間的距離約有多遠(yuǎn)?”

“這很簡單”…

請(qǐng)你根據(jù)上面的對(duì)話設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),能快速測(cè)出他們之間的大致距離.

①實(shí)驗(yàn)所需的器材:________

②應(yīng)測(cè)的物理量:________;

③要知道他們之間的距離,還需用到的一個(gè)已知物理量:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】P、Q是同一直線上相距10m的兩點(diǎn)。甲、乙兩小車從P點(diǎn)出發(fā)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示,由圖像可知

A. 甲車的速度小于乙車的速度 B. 經(jīng)過6s,乙車離P點(diǎn)10m

C. 甲車比乙車早3s通過Q點(diǎn) D. 經(jīng)過3s,甲、乙兩車相距6m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,燈泡L1、L2、L3分別標(biāo)有“3V 0.3A”、“3V 0.25A”、“5V 0.25A”字樣(燈絲電阻恒定),a、b間接電源

(1)若要求燈泡L1、L2并聯(lián),則應(yīng)閉合的開關(guān)有_____ ;a、b接入3V電壓,則電流表A的示數(shù)為______ A。

(2)若只閉合S1時(shí),為了使一只燈泡正常發(fā)光,另一只燈泡不燒壞。那么,正常發(fā)光的燈泡是______,此時(shí)a、b間的最大電壓是________V,通電1min燈泡L1產(chǎn)生的熱量是______J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,艦艇護(hù)航編隊(duì)在較近距離時(shí)一般采用前后護(hù)航形式,而不采用并排護(hù)航.與之原理相同的實(shí)驗(yàn)是圖中的

A. 口吹硬幣跳過拉桿 B. 水不從杯中流出

C. 橡皮膜向下凸出 D. 密度計(jì)漂浮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】粗略測(cè)量大氣壓:將一個(gè)面積為1cm2的吸盤(質(zhì)量可以忽略不計(jì))蘸水后平放在水平桌面上,并擠出里面的空氣.用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)勾住吸盤緩慢的往上拉,直到吸盤脫離桌面,并記錄剛剛拉脫時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是10N,則:

(1)大氣壓作用在吸盤上的壓力約為多少?

(2)大氣壓強(qiáng)約為多大?

(3)造成測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值誤差的主要原因是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,他們一起設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油熱值的大小關(guān)系.他們組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,下列措施不合理的是

A. 兩杯水的質(zhì)量應(yīng)相等 B. 兩杯水的初溫應(yīng)相等

C. 兩種燃料質(zhì)量應(yīng)相等 D. 燃料燃燒時(shí)間應(yīng)相等

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