A. | 聲音在空氣和泥土中的傳播速度相同 | |
B. | 只要物體振動,我們就一定能聽到聲音 | |
C. | 震耳欲聾指的是聲音的音調(diào)高 | |
D. | 聲波可使物體振動,能擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音具有能量 |
分析 (1)聲音在三種不同介質(zhì)中的傳播速度是不同,在固體中傳播最快,氣體中傳播最慢;聲速還與溫度有關(guān),在15℃的空氣中傳播速度是340m/s,溫度升高,聲速變大;
(2)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;
(3)聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大;
(4)聲音可以用來傳遞信息和能量.傳遞信息的例子有:隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨、B超等;聲音傳遞能量的例子有:清洗精密機(jī)械、粉碎體內(nèi)結(jié)石等.
解答 解:A、聲音在空氣和泥土中的傳播速度不相同,在空氣中傳播速度小于在泥土中傳播速度,故A錯誤;
B、物體只要振動就能發(fā)出聲,但不是所有的聲我們都能聽見,聲音響度很小或不在人的聽覺頻率范圍內(nèi),我們是聽不到聲音的,故B錯誤;
C、“震耳欲聾”說明聲音的響度大,故C錯誤;
D、超聲波有很強(qiáng)的穿透性,能夠傳遞能量,所以外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石,故D正確.
故選ABC.
點評 此題主要考查學(xué)生對聲音的傳播、聽到聲音的條件、聲音的特征、聲音有傳遞信息與能量的特性的了解和掌握,都屬于基礎(chǔ)知識.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時間后,冰塊的內(nèi)能會減少 | |
B. | 在汽油機(jī)的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
C. | 高空的冰晶在下落過程中變成了雨滴,它的內(nèi)能增加了 | |
D. | 用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量 | |
B. | 汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
C. | 物體內(nèi)能減少時,溫度可能不變 | |
D. | 0攝氏度的冰沒有內(nèi)能 |
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