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9．如圖所示，將電燈L1，L2串聯(lián)起來，用電壓表測L1兩端的電壓，在圖上畫出連接方法．

分析 由題意可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測量L1兩端的電壓說明電壓表與L1并聯(lián)，然后根據電流流向法和先串后并的原則連接電路圖．

解答 解：
兩燈泡串聯(lián)，電壓表與燈泡L1并聯(lián)，從電源的正極出發(fā)依次連接，開關、燈泡L1、燈泡L2回到電源的負極，最后把電壓表并聯(lián)在L1兩端，電源電壓為3V，所以電壓表使用0-3V量程．如圖所示：

點評 本題考查了實物電路圖的連接，一般可以根據電流流向法和先串后并的原則進行連接．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的橫線上填寫完整）
探究“比較不同物質的吸熱能力”：
 實驗裝置如圖1中，在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的食用油和水，用兩個相同的酒精燈對其加熱，完成該實驗還需要溫度計、秒表、天平  
 方法在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少． 
 結論①分析表中實驗數據可知：質量相同的食用油和水，升高相同的溫度時，食用油吸收的熱量小于（大于/小于）水吸收的熱量．
②如果加熱相同的時間，質量相同的食用油和水，食用油（食用油/水）升高的溫度更高．
③記錄給這兩種液體加熱的溫度與時間變化的曲線如圖2所示，則圖線甲表示的液體是食用油．
時間/min0123456…
食用油的溫度/℃25272931333537…
水的溫度/℃25262728293031…

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．某同學為了測定物理課本內一張紙的厚度，采用了如下步驟：
a．量出一本書除封面外內芯的厚度，記為L；
b．選用學生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（設：沒有磨損）；
c．翻看物理書最后一頁的頁碼，記為n；
d．用物理書本的厚度L除以頁碼n 得到物理書每張紙的厚度；
（1）上述各步驟中錯誤的步驟是d，應改為用$\frac{2L}{n}$表示物理書內每張紙的厚度．
（2）實驗步驟改正后，正確的實驗步驟應該為（填字母序號）b、a、c、d．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L上標有“4V 1.6W”字樣，其電阻不隨溫度變化，滑動變阻器的最大阻值為20Ω．當S閉合，S1、S2都斷開時，滑動變阻器滑片P從b端向a端滑過$\frac{1}{4}$時，小燈泡恰好正常發(fā)光．閉合S、S1、S2，滑動變阻器滑片P在中點時，發(fā)現(xiàn)電路消耗的總功率變化了16W．求：
（1）小燈泡正常工作的電流．
（2）小燈泡的電阻．
（3）電源電壓．
（4）R0的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．請在（1）（2）兩小題中任選一道，若兩題全做，只按（1）題計分，（3）題必做．
（1）如圖1所示，用螺絲刀撒圖釘，O為支點，請畫出動力F1的力臂并用L1標出（保留作圖痕跡）
（2）根據磁感線在如圖2中標出蹄形磁鐵的N、S極．
（3）請在如圖3中用筆劃線代替導線，完成教室里一組照明燈的電路連接，要求：燈L1與燈L2并聯(lián)，開關S同時控制兩盞燈．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，小明用100牛的拉力在4 秒內將貨物勻速提升2米，不計摩擦和繩子重力，求：
（1）貨物的重量m．
（2）這段時間內，拉力所做的功W和功率P．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．有一載重量為30t的貨車，車廂體積為40m3．
（1）用此車搬運ρ=0.6g/cm3的木材，若木材總共有100t則至少需要搬運5趟；
（2）若用此車同時搬運木材和鋼材，為了更合理的利用車的載重量和容量．則每次應裝木材23.5t，鋼材6.5t．（鋼的密度為7.8×103 kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小華用如圖實驗裝置探究水和煤油比熱容的大小．在兩個相同的燒杯中加入初溫相同和質量相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈同時進行加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔一分鐘記錄一次溫度，記錄的數據如表：
加熱時間/min01234
溫度/℃煤油2022242628
水2021222324
（1）本次實驗采用的科學方法是A．
A．控制變量法    B．理想實驗    C．比值定義法     D．類比法
（2）實驗中用玻璃棒不斷攪拌，目的是讓液體均勻受熱．
（3）分析實驗數據可知，水的比熱容大于煤油的比熱容．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（4）下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是C．
A．夏天在教室灑水，感到涼爽 B．金屬勺裝有塑料手柄 C．沙漠地區(qū)晝夜溫差較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．在下列過程中，一定會放熱的是（　�。�
A．凝華B．液化C．升華D．凝固

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