【題目】下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）

①插入水中的筷子，看上去好像折斷了；②陽光下，立竿見影；

③站在岸邊看見水中的魚群和水草； ④從平面鏡中看見自己；

⑤青山倒映在湖水中； ⑥凸透鏡成像．

A．①②④ B．③④⑥ C．①③⑥ D．①③⑤

【答案】C

【解析】各種現(xiàn)象的成因：①插入水中的筷子，看上去好像折斷了——光的折射；②陽光下，立竿見影——光沿直線傳播；③站在岸邊看見水中的魚群和水草——光的折射；④從平面鏡中看見自己——光的反射；⑤青山倒映在湖水中——光的反射；⑥凸透鏡成像——光的折射。所以由于光的折射形成的是①③⑥。

易錯點撥：在學習完光的直線傳播、光的反射、和光的折射后考生容易搞混各種現(xiàn)象的成因，（1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播．光沿直線傳播的實例有：小孔成像、激光準直、影子、日食和月食等；

（2）光照在不同介質(zhì)面上時，會發(fā)生反射現(xiàn)象，平面鏡成像就是具體應用；（3）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即光的折射現(xiàn)象，凸透鏡成像就是具體應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吊車吊著重20000N的集裝箱以0.2米／秒的速度勻速上升，吊車受 ______（“平衡力”或“非平衡力”），吊車給集裝箱的拉力是_______ N。如果集裝箱變?yōu)橐?.1米／秒速度勻速水平運動，吊車要給集裝箱的拉力是________N。如果集裝箱懸停在空中，吊車給集裝箱的拉力是________N。 如果集裝箱加速上升，吊車給集裝箱的拉力_____重力（填“大于”、等于或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【湖北省宜昌市2015年初中畢業(yè)生學業(yè)考試】某同學在探究物態(tài)變化的實驗中，在試管中放入少量的碘，塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變成紫色的碘蒸氣并充滿試管。

⑴此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是________（填物態(tài)變化的名稱）。

⑵在上述實驗中，小明同學猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到，為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5℃，碘的沸點是184.4℃，水的沸點是100℃.

請你根據(jù)上述小資料分析說明小明的猜想為什么是錯誤的: ____________________________

⑶為了進一步探究此類現(xiàn)象，小明在燒杯中放入適量的溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面有大量白霧，水中大量的氣泡是由_________形成的，水面上大量的白霧是由_________形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【湖北省黃岡市2016年中考模擬試題】汽車前擋風玻璃應始終保持清潔透明。下列做法正確的是[來

A．冬天，在擋風玻璃的外壁涂除霜劑，防止汽車在行駛時擋風玻璃外壁結(jié)霜。

B．夏天，擋風玻璃上有霧汽時，應立即停車，把擋風玻璃外壁的霧汽擦干凈。

C．冬天，車內(nèi)不能開空調(diào)取暖，否則，擋風玻璃會結(jié)霜。

D．夏天，車內(nèi)空調(diào)溫度不能調(diào)得太低，否則，擋風玻璃會結(jié)霧。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于聲音的說法，正確的是

A.我們能區(qū)分小提琴的聲音，主要是因為它們發(fā)出的聲音的音調(diào)不同

B.聽到上課鈴聲，同學們開始做上課準備，說明聲音可以在空氣中傳播

C.只要物體在振動，我們就能聽到聲音

D.在緊鄰居民住房的高速公路旁修建隔音墻，是為了在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是( )。

A. 發(fā)聲體每秒振動的次數(shù)越多，音調(diào)就越高，響度也越大

B. 聲源離人耳越近，響度就越大，振動幅度越大

C. 音色與發(fā)聲體的結(jié)構、材料有關

D. 棒擊鼓面越重，鼓面振動幅度越大，響度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于密度，下列說法正確的是( )。

A. 物質(zhì)的質(zhì)量越大，其密度也越大

B. 鐵的密度不論在地球上還是在月球上都一樣大

C. 由密度公式可知，密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比

D. 空氣也有密度，而且空氣密度的數(shù)值在任何情況下都不會改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·宜昌卷】 在一節(jié)物理校本研究課中，小明同學與小芳同學要比較甲、乙兩種液體的比熱容大小。他們準備了兩只相同的燒杯，分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體。

（1）在設計實驗方案時，加熱方式選擇下列的____（填字母代號）更科學。

A．用兩只相同的酒精燈分別給裝甲、乙液體的燒杯加熱

B．用兩只功率相同的電熱器分別浸沒在甲、乙液體中加熱

（2）在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進行比較；小芳認為要加熱相同的時間然后進行比較。你認為方法可行的是____________（選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”、“兩人都可行”）。

（3）根據(jù)你第（2）問做出的選擇，說出應該怎樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育課上，小明用力將鉛球向斜上方推了出去，球在空中運動了一段弧線后落到地面上，地面被砸了一個小坑。在這段過程的各個階段，都體現(xiàn)了力的作用效果。

（1）鉛球受到小明的推力后，其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，由_________變?yōu)?/span>_________；

（2）鉛球在空中飛行的過程中，受到重力的方向是_______________；

（3）鉛球以某個速度落向地面，這是受到____________作用的結(jié)果，鉛球落地后，會運動一小段距離后，最終會因受到地面的_______而停下來，保持靜止狀態(tài)。

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