12.請(qǐng)根據(jù)要求作圖:

(1)在圖1中重為5N的物體A靜止在斜面上,畫出A所受重力的示意圖.
(2)如圖2所示,用力把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請(qǐng)畫出物體所受摩擦力的示意圖.
(3)如圖3一束平行主光軸的入射光線,請(qǐng)畫出折射光線.

分析 (1)物體受重力作用點(diǎn)(重心)在物體的幾何中心上,重力的方向是豎直向下,在重力的方向畫一帶箭頭的線段,表示出重力的作用點(diǎn)和方向.
(2)首先要明確摩擦力的方向,知道摩擦力是與重力為一對(duì)平衡力的,這樣可判斷其方向,再按照作圖的要求進(jìn)行作圖即可.
(3)在作凸透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖.

解答 解:(1)過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號(hào)G表示,G=5N,如圖所示:

(2)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)其重力與摩擦力是一對(duì)平衡力,在此,摩擦力的方向是豎直向上的.
作用點(diǎn)可選擇在物體的接觸面上,如圖所示:

(3)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn),如圖所示;

點(diǎn)評(píng) (1)畫力的示意圖,就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素,所以要先正確分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖.
(2)對(duì)物體進(jìn)行受力分析,明確摩擦力的方向是關(guān)鍵,要知道摩擦力與重力是一對(duì)平衡力.
(3)凸透鏡的特殊光線有三條:過光心的光線其傳播方向不變,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn),過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小毛同學(xué)買回一件工藝品,但不知道是什么金屬制成的,于是他利用天平和量筒對(duì)該工藝品的密度進(jìn)行了測(cè)量.
(1)調(diào)節(jié)天平:
①把天平放在水平工作臺(tái)面上,把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處;
②調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中央處,這時(shí)橫梁平衡.
(2)測(cè)工藝品的質(zhì)量:
往天平盤中分別放砝碼和工藝品,天平重新平衡后,右盤(選填左或右)中砝碼和游碼的示數(shù)如圖甲所示,則工藝品的質(zhì)量是10.8g.
(3)測(cè)工藝品的體積:
先在量筒中倒入14cm3的水,然后把工藝品浸沒在水中,如圖乙所示.由圖可知,工藝品和水的總體積是18cm3,工藝品的體積是4cm3
(4)計(jì)算出工藝品的密度:ρ=2.7g/cm3.(寫出解答過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.核電站利用核能發(fā)電,它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以(選填“可以”或“不可以”)控制的.
通常用電能表來計(jì)量各種用電器工作時(shí)消耗的電能. 小麗在月初讀表時(shí)電能表示數(shù)如圖所示,按現(xiàn)行電價(jià)0.50元/度計(jì)算,當(dāng)小麗家電能表的示數(shù)顯示為時(shí),表明小麗家消費(fèi)了100元的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.哈密瓜有“瓜中之王”的美稱,含糖量在15%左右.形態(tài)各異,風(fēng)味獨(dú)特,有的帶奶油味、有的含檸檬香,但都味甘如蜜,其香襲人,飲譽(yù)國(guó)內(nèi)外.哈密瓜不但好吃,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,藥用價(jià)值高.一天,墨墨買了一個(gè)質(zhì)量為3kg=3×10-3t的哈密瓜.他將哈密瓜切成小塊后,再次稱量,發(fā)現(xiàn)哈密瓜的質(zhì)量沒變,說明物體的質(zhì)量與形狀無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)力的說法中正確的是( 。
A.摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的
B.物體所受重力的方向始終垂直向下
C.兩個(gè)沒有接觸的物體,也有力的作用
D.相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)產(chǎn)生摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小紅和小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力與拉力二力大小相等,否則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力.
(2)在甲圖示數(shù)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N.
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(5)小紅要探究摩擦力是否與接觸面積有關(guān),她將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.她比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的拉力大小變了,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為她的結(jié)論可靠嗎?答:不可靠.小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是沒有控制壓力不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.(1)用半導(dǎo)體材料制成的晶體二極管具有單向?qū)щ姷膶傩裕?br />(2)劍、矛是由青銅和錫等合金組成主要是利用它的硬度大的屬性;
(3)有些材料能強(qiáng)烈地吸收電磁波而不被雷達(dá)發(fā)現(xiàn),我們稱之為隱形材料.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.完成下列單位換算:①0.2噸=200千克;②45毫克=4.5×10-5千克.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.關(guān)于聲音的頻率,小明提出兩種猜想.
猜想1:風(fēng)鈴發(fā)出的聲音的頻率可能與金屬管的長(zhǎng)度有關(guān),長(zhǎng)度越長(zhǎng),音調(diào)越低.
猜想2:風(fēng)鈴發(fā)出的聲音的頻率可能與金屬管的直徑有關(guān),直徑越大,音調(diào)越低.
他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào)長(zhǎng)度/cm直徑/cm頻率/Hz
11.502131
231.002.001284
348.502.50656
(1)用刻度尺測(cè)量1號(hào)長(zhǎng)度如圖所示,讀數(shù)是21.50cm(要求估讀).
(2)三根管中音調(diào)最低的是3號(hào)管.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)D
A、只能驗(yàn)證猜想1     B、既能驗(yàn)證猜想1,也能驗(yàn)證猜想2
C、只能驗(yàn)證猜想2     D、既不能驗(yàn)證猜想1,也不能驗(yàn)證猜想2
(4)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng),認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的.于是,她用秒表(選填測(cè)量工具)計(jì)時(shí),測(cè)算出3號(hào)金屬管擺動(dòng)的頻率為1.5Hz.由此,可以判斷小紅的看法是錯(cuò)誤(正確/錯(cuò)誤)的;理由是:金屬管發(fā)出的聲音頻率遠(yuǎn)大于金屬管擺動(dòng)的頻率.

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