6．科學(xué)的歷程就是探索的歷程：人們?cè)谔剿魈?yáng)光的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些光是人眼無(wú)法直接覺(jué)察的．這些光稱為不可見(jiàn)光，其中紅 （填“紅”或“紫”）外線能使被照物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)；在探索微小粒子的過(guò)程中，人們認(rèn)識(shí)到物質(zhì)是由分子組成的．

分析 （1）太陽(yáng)光譜中，紅外線具有熱效應(yīng)，紫外線具有化學(xué)效應(yīng)；
（2）物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子等，它們都很小，都在不斷運(yùn)動(dòng)．

解答 解：（1）在太陽(yáng)光的不可見(jiàn)光中，具有熱效應(yīng)的是紅外線；
（2）在整個(gè)的人類探索中首先發(fā)現(xiàn)的是物質(zhì)是由分子構(gòu)成的．
故答案為：紅；分子．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了紅外線的熱效應(yīng)以及物質(zhì)的構(gòu)成情況，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．
鋼絲鉗		B．
托盤(pán)天平		C．
動(dòng)滑輪		D．
鑷子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能．在一定條件下，動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小紅在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的花崗巖的密度．
（1）因花崗巖體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進(jìn)行測(cè)量，則花崗巖的體積是70cm3；

（2）在使用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平，按規(guī)范的操作來(lái)稱量花崗巖的質(zhì)量時(shí)，通過(guò)增、減砝碼后指針偏在分度盤(pán)中線左邊一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該B（用序號(hào)表示）．
A．向左調(diào)平衡螺母    B．往右盤(pán)中加砝碼    C．從右盤(pán)中減砝碼
（3）用托盤(pán)天平已測(cè)得花崗巖的質(zhì)量是195g，則花崗巖的密度是2.8×103kg/m3（保留一位小數(shù)）；從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）對(duì)于這塊形狀不規(guī)則、體積較大不能放入量筒的花崗巖，你還有什么辦法可以測(cè)量它的體積嗎？可任意添加器材，請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程寫(xiě)在下面橫線上．添加器材為溢水杯，可先在溢水杯中倒水，直到溢水口位置；將花崗巖放入溢水杯中，用小燒杯接住溢出的水，再用量筒測(cè)出溢出水的體積，即待測(cè)物體的體積V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．劉瑯同學(xué)在探究“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，得到了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：（不計(jì)繩重及摩擦）
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		物重
G/N		鉤碼上升
高度h/m		拉力
F/N		繩端移動(dòng)
距離s/m		機(jī)械
效率
120.11.50.266.7%
240.12.50.280%
360.10.2
480.14.50.288.9%
（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用筆畫(huà)線把滑輪組連接起來(lái)．
（2）動(dòng)滑輪重為1N，第三次實(shí)驗(yàn)中繩端拉力大小為3.5N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．豆?jié){具有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，是一種非常理想的健康食品．隨著人們健康認(rèn)識(shí)的增強(qiáng)，為了衛(wèi)生，喝的放心，紛紛選擇全自動(dòng)豆?jié){機(jī)自制豆?jié){．如圖所示，這種豆?jié){機(jī)具備預(yù)熱、打漿、煮漿等全自動(dòng)化功能．值得一提的是采用了“拉法爾技術(shù)”，豆?jié){在經(jīng)過(guò)拉法爾網(wǎng)收縮頸時(shí)，流速驟然增強(qiáng)加快，五谷配料被吸人中心高速旋轉(zhuǎn)的刀片，再由鋒利的刀片充分剪切、研磨，使?fàn)I養(yǎng)精華充分融人豆?jié){中，使豆?jié){營(yíng)養(yǎng)均衡全面．請(qǐng)你找出兩個(gè)這種豆?jié){機(jī)應(yīng)用到物理知識(shí)的結(jié)構(gòu)或工作過(guò)程，并進(jìn)行簡(jiǎn)單地分析或?qū)懗鏊墓ぷ髟恚?br />

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的情景，符合安全用電要求的是（　�。�
A．
通電導(dǎo)線接近火源		B．
同時(shí)使用大功率用電器
C．
用濕布擦帶電的插座		D．
電路中燈泡與開(kāi)關(guān)連接

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．發(fā)電機(jī)根據(jù)下列哪種原理制成的（　　）
A．電流的磁效應(yīng)B．電磁感應(yīng)
C．磁體間的相互作用D．通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示電路中，電源電壓不變．K閉合時(shí)，電燈L正常發(fā)光．要使K斷開(kāi)電燈L仍能正常發(fā)光，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該（　　）
A．向右滑動(dòng)B．保持不動(dòng)C．向左滑動(dòng)D．左右都行

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