【題目】用科學(xué)知識(shí)解釋科技或生活現(xiàn)象．
（1）宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”上展示了一個(gè)近乎正球形的大水球，而地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的，這是由于地球上的水珠受到了的作用．
（2）如圖所示是小紅文具盒中的卷筆刀，削鉛筆方便又快捷，卷筆刀外殼邊緣刻有花紋是為了 ．

【答案】
（1）重力
（2）增大摩擦
【解析】解：（1）地球上的水珠一般是扁球形的，是因?yàn)榈厍蛏系乃槭艿街亓Φ淖饔�；“天宮一號(hào)”上的水珠處于失重狀態(tài)，所以近乎是正球形；（2）卷筆刀外殼邊緣刻有花紋是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大手和外殼之間的摩擦力． 所以答案是：（1）重力；（2）增大摩擦．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的重力的概念，需要了解由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力．物體所受重力的施力物體是地球才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第一個(gè)研究“電流磁效應(yīng)”的科學(xué)家是

A. 奧斯特 B. 歐姆 C. 焦耳 D. 安培

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【題目】物理知識(shí)滲透于我們的生活，以下關(guān)于汽車交通安全警示語中與慣性無關(guān)的是

A．保持車距 B．雨天路滑，減速慢行

C．行車時(shí)系好安全帶 D．禁止逆行

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【題目】在探究物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得出了某物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示．設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖像解答下列問題：

（1）在AB段時(shí)，物質(zhì)處于 狀態(tài)。

（2）該物質(zhì)在t1時(shí)刻的內(nèi)能 t2時(shí)刻的內(nèi)能（填“大于”“小于”或“等于”）。

（3）該物質(zhì)在AB段的比熱容 CD段的比熱容（填“大于”“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：目前全球海水淡化日產(chǎn)量約為3500萬立方米，其中80%用于飲用水，解決了1億多人的用水問題�，F(xiàn)在所用的海水淡化方法有很多種，其中一種是蒸餾法，即將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水。以上過程涉及水的物態(tài)變化有（ ）

A. 汽化　凝固

B. 汽化　液化

C. 液化　凝華

D. 升華　凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 路燈下人的影子是由于光沿直線傳播形成的

B. 縹緲不定的海市蜃樓是光的反射現(xiàn)象

C. “老花眼”戴“老花鏡”是利用凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用

D. “潭清疑水淺”是由于光的折射形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)的小強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)圓柱體金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．
（1）分析②、③、④三步，說明浮力大小跟有關(guān)．
（2）分析步，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（3）小強(qiáng)邊做邊思考，覺得浮力可能還和以下因素有關(guān)： ①跟物體的重力有關(guān)；
②跟物體的形狀有關(guān)；
于是小強(qiáng)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材，同時(shí)又找來了體積相同的實(shí)心鐵塊和鋁塊，一團(tuán)橡皮泥，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)過程如下，請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
③用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2；
④用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著鐵塊和鋁塊 ， 讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2；
⑤用細(xì)線拴住橡皮泥掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，把橡皮泥浸沒到燒杯的水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3；
把橡皮泥拉出來，然后 ， 再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F4；
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小強(qiáng)認(rèn)真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：G1﹣F1=G2﹣F2；F3=F4 ， 你認(rèn)為浮力與物體的重力和形狀（選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）．
（4）小強(qiáng)結(jié)束了自己的實(shí)驗(yàn)探究，就馬上得出了自己認(rèn)為具有普遍意義的結(jié)論．你認(rèn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠嗎？選填“可靠”或“不可靠”），請(qǐng)你分析小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處 ．

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【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）
A.鞋底有凹凸花紋
B.軸承中裝有滾珠
C.乒乓球上貼橡膠
D.打球時(shí)用力握球拍

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【題目】如圖是“研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上作勻速直線運(yùn)動(dòng)．則下列說法正確的是（ ）
A.圖乙中的木塊速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大
B.圖甲中的木塊只受到拉力、滑動(dòng)摩擦力等兩個(gè)力
C.圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小
D.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：物體間接觸面的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越小動(dòng)越來越慢

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