18.一小球在點(diǎn)1靜止釋放,經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)2后,上升到最高點(diǎn)3后返回,如圖所示.在此過(guò)程中( 。
A.小球在點(diǎn)1、2、3具有相同的機(jī)械能
B.小球每次經(jīng)過(guò)點(diǎn)2的動(dòng)能都相同
C.小球在點(diǎn)3的動(dòng)能為零
D.小球從點(diǎn)2上升到點(diǎn)3,減少的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為勢(shì)能

分析 (1)小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受阻力,機(jī)械能減小;
(2)根據(jù)機(jī)械能的變化判斷經(jīng)過(guò)2的動(dòng)能;
(3)根據(jù)小球在點(diǎn)3的速度情況判斷其動(dòng)能;
(4)根據(jù)動(dòng)能與重力勢(shì)能的影響因素及運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行判斷.

解答 解:
A、從圖中可以看出,點(diǎn)3比點(diǎn)1的位置低,這是由于小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到了空氣阻力,損失了部分機(jī)械能,部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使機(jī)械能逐漸變小,所以1、2、3位置機(jī)械能不同,故A錯(cuò)誤;
B、由于小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能損失,所以球每次經(jīng)過(guò)點(diǎn)2的速度都有所減慢,因此動(dòng)能都不同,故B錯(cuò)誤;
C、小球在點(diǎn)3時(shí),其運(yùn)動(dòng)速度為零,所以小球的動(dòng)能為零,故C正確;
D、由于存在空氣阻力,小球從點(diǎn)2上升到點(diǎn)3,動(dòng)能不能全部轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能的概念,及影響其大小的因素,屬于基本內(nèi)容.在判斷動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小時(shí),要注意看影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素怎么變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將電阻R1與R2組成串聯(lián)電路,若R1:R2=1:2,R1兩端的電壓為U1,R2兩端的電壓為U2,則U1:U2等于( 。
A.1:1B.2:1C.1:2D.1:3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示電路中,只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),L1、L2燈亮;要使兩盞燈并聯(lián),應(yīng)閉合S1、S3,斷開(kāi)S2;同時(shí)閉合S1、S2、S3 時(shí),將發(fā)生短路 事故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.彩色電視機(jī)是由電視機(jī)中的電子槍射到屏幕內(nèi)側(cè)的熒光粉上產(chǎn)生的,根據(jù)色光的混合規(guī)律,在電視機(jī)中只需要紅、綠、藍(lán)三種顏色的電子槍即可配出各種絢麗的色彩來(lái).在舞臺(tái)上,某歌手穿著白衣服、藍(lán)褲子在盡情的歌唱,燈光師將一束紅光照到他的身上來(lái)烘托氣氛.觀眾看到歌手的褲子顏色是黑色.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡,因?yàn)檫@樣便于確定像的位置.
(2)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”).
(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭甲(選填“甲”或“乙”)的一側(cè)觀察.
(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),無(wú)論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙,都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是玻璃板沒(méi)有豎直放置.
(5)在玻璃板的同一側(cè),小明同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了蠟燭甲的兩個(gè)像.形成兩個(gè)像的原因是玻璃板太厚;解決這一問(wèn)題的辦法是換用薄玻璃板.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼;傍晚海邊的沙子較涼但海水卻較暖和.對(duì)此,同學(xué)們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明和小童所在的兩探究小組都都做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了兩套實(shí)驗(yàn)器材:火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、秒表、天平、除此之外,還需要的測(cè)量工具是溫度計(jì).
(2)在加熱過(guò)程中,小明用攪棒不斷攪動(dòng)的目的是使被加熱的物體受熱均勻;水和沙子吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是B
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和沙子
D.盛放水和沙子的容器相同
(4)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:
①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時(shí)間短;
②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間,沙子的溫度上升得多.
你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是①和②(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(5)探究過(guò)程中也有部分同學(xué)提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認(rèn)為上述猜想是否正確:不正確請(qǐng)說(shuō)明理由:晚上海水也蒸發(fā)吸收熱量,海水溫度高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖所示裝置測(cè)得了四組數(shù)據(jù),如表.    
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm
1321.26
2351.215
36102.226
412104.230
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),并且要分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置,是為了測(cè)量鉤碼上升的高度和測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離.
(2)前三次實(shí)驗(yàn)中,第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)剔除.
(3)第四次實(shí)驗(yàn)中,有用功是1.2J,總功是1.26J,滑輪組的機(jī)械效率為95.2%.(保留一位小數(shù))
(4)根據(jù)以上信息,可見(jiàn)滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān),增加物重可以提高機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

7.如圖所示,質(zhì)量為2千克的足球在空中飛行,畫(huà)出它受到重力的圖示.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各成語(yǔ),不能用光的直線(xiàn)傳播知識(shí)解釋的是(  )
A.鑿壁偷光B.一葉障目C.鏡花水月D.形影相隨

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同步練習(xí)冊(cè)答案