Question

21、閱讀上文，回答下列問題．
（1）在圖中標出此時錄音磁頭線圈中電流的方向．
（2）說出錄音和放音過程主要運用了哪些物理原理．
（3）請你再列舉一個用磁來記錄信息的生活實例．
圖是磁帶錄音機磁頭工作原理圖．
錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒．錄音時，動圈話筒將聲音轉變成強弱變化的電流，這樣的電流通過錄音磁頭，產生了強弱變化的磁場．磁帶劃過磁頭時，磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化，于是記錄了一連串有關磁性變化的信息．
放音時，磁帶貼著放音磁頭運動，磁性強弱變化的磁帶使磁頭中產生變化的感應電流，電流經放大后使揚聲器發(fā)聲，便“讀”出了錄音帶中記錄的信息．

Answer 1

分析：（1）根據磁化后磁粉的極性可知鐵芯的N、S極，由安培定則可判電流方向；
（2）變化的電流產生變化的磁場是電流的磁效應；變化的磁場產生變化的電流是電磁感應現象．

解答：解：（1）根據磁化后磁粉的極性可知鐵芯的左為N、右為S極，利用安培定則可以確定錄音磁頭線圈中電流的方向，左進右出，如圖；
（2）根據短文的介紹，可知錄音時由于強弱變化的電流通過磁頭能產生磁場，說明電流具有磁效應，放音時由于磁場的強弱變化產生變化的電流，說明發(fā)生了電磁感應現象．
（3）生活中用磁記錄信息的例子很多，銀行卡、磁盤、電話卡等．

點評：這類情景題著眼點高，考查的知識點低，使學生感受到生活中就有物理，旨在引導學生關注科技發(fā)展動向，熱愛生活，關注科學知識．