某小組同學(xué)為了“研究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”，讓若干小球先后從光滑斜面上由靜止?jié)L下，從A到B沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后在B點(diǎn)分別撞擊同一個(gè)小木塊，并推著木塊水平移動(dòng)一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠(yuǎn)，表示小球撞擊前的動(dòng)能越大。他們?cè)谌鐖D甲所示的裝置上安裝了數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，自動(dòng)生成小球在AB段運(yùn)動(dòng)中的S-t圖像，并測量了不同小球在水平面推動(dòng)同一木塊移動(dòng)的距離，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄在下表中。圖乙所示是其中兩次質(zhì)量為0.1千克的小球中從不同高度滾下來在AB段運(yùn)動(dòng)的S-t圖像。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
小球質(zhì)量
（千克）
小球速度
（米/秒）
木塊移動(dòng)的距離
（米）
1
0.1
______
0.2
2
0.1
______
0.8
3
0.2
0.2
1.6
4
0.3
0.2
2.4
5
 
 
 
6
 
 
 
 
（1）請(qǐng)根據(jù)s-t圖所提供的信息將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。
（2）該小組同學(xué)在檢查實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)還有甲（0.1千克、0.3米/秒、1.8米）、乙（0.4千克、0.2米/秒、3.2米）兩組數(shù)據(jù)沒有填寫入表格。隨后馬上將甲、乙兩組數(shù)據(jù)依次補(bǔ)填在實(shí)驗(yàn)序號(hào)5和6中。
請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的所有數(shù)據(jù)及相關(guān)條件進(jìn)行分析，可得出初步結(jié)論：
①分析比較_______________________________________。
②分析比較_______________________________________。
0.1；    0.2；
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、5可知：當(dāng)物體的質(zhì)量相等時(shí)，物體的速度越大，物體的動(dòng)能越大。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4、6可知：當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度大小相等時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體的動(dòng)能越大。

試題分析：由圖像進(jìn)行計(jì)算，應(yīng)當(dāng)選取橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)。第一次選取（0.1m，1s）這樣的點(diǎn)，第二次選取（0.2m，1s）這樣的點(diǎn)，。
把小球質(zhì)量相同的三組1、2、5在一起對(duì)比，得到：在質(zhì)量相同的情況下，小球的速度越大，它的動(dòng)能也越大。把小球速度相同的四組2、3、4、6在一起對(duì)比，得到：在小球速度相同的情況下，小球的質(zhì)量越大，它的動(dòng)能也越大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

.離渠邊不同距離處水流速度相等嗎，小科想到順?biāo)鞯钠古仪蛩俣扰c水流速度相等，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：選一段流速穩(wěn)定、寬為2m的水平水渠為實(shí)驗(yàn)場地，如圖甲所示，在A1A2連線上，同一時(shí)間把11個(gè)乒乓球等間距地輕輕放入水中，并開始汁時(shí)，t=5s時(shí)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
離渠中心線距離r/m
0．1
0．20
0．40
0．60
0．80
1．00
乒乓球移動(dòng)距離S/m
1．00
0．96
0．84
0．64
0．38
幾乎為0
水流速度／m·s-1
0．200
0．192
0．168
0．128
0．076
幾乎為0
（1）分析數(shù)據(jù)可以得出：離渠中心線距離r越大，水流速度v            。
（2）為了得出v與r的定量關(guān)系，小科根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪制v一r2圖線如圖乙，據(jù)此圖可得到v與r的關(guān)系式是v=            。
（3）圖丙是該段水渠的橫截面示意圖。假如上述結(jié)論同樣適用于水下，則實(shí)驗(yàn)時(shí)圖丙中同一深度的B、C兩點(diǎn)處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為P8           PC。
（4）上《電流》一課時(shí)，老師常用水的流量和水流來類比電量和電流。理想水渠交叉點(diǎn)上，單位時(shí)間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量，同理，在電路的某連接處，流入的電流總和等于流出的電流總和。圖丁是某實(shí)驗(yàn)電路的一部分，電流表的示數(shù)為          A，若通過導(dǎo)線 ab電流為0.6A，請(qǐng)分析通過導(dǎo)線cd的電流大小及方向。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）已知××型汽車的質(zhì)量M=1200kg，汽車的額定功率P=40kW。一般情況下，駕駛員酒后的反應(yīng)時(shí)間（從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動(dòng)所需的時(shí)間）比正常時(shí)慢了0.1～0.5，易發(fā)生交通事故．下表格為《駕駛員守則》中駕駛員在不同車速時(shí)所對(duì)應(yīng)的正常反應(yīng)距離（汽車在正常反應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的距離）的表格：
車速v（km/h）
40
60
80
反應(yīng)距離s（m）
5
7.5
10
 
（1）假設(shè)汽車在水平路面上以額定功率勻速行駛時(shí)間t1=15min，速度大小v1=72km/h，消耗汽油的質(zhì)量m=2kg，求該汽車受到阻力大小和汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率；（g=10N/kg，q汽油=4.5×107J/kg）
（2）請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)，計(jì)算駕駛員的正常反應(yīng)時(shí)間；
（3）如圖所示，假設(shè)一飲酒后的駕駛員駕車以v2=54km/h的速度在平直公路上行駛，在距離某學(xué)校門前s=40m處發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)學(xué)生在斑馬線上橫過馬路，他的反應(yīng)時(shí)間比正常時(shí)慢了△t=0.2s，剎車后，車的平均速度為v3=27km/h．試通過計(jì)算說明是否會(huì)發(fā)生交通事故．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略。物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)，小明有如下猜想：
猜想一：物體下落的快慢與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān)；
猜想三：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為驗(yàn)證猜想的正確性，幾同學(xué)用三個(gè)0.5kg的金屬球做了一系列的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
材料
下落高度（m）
下落時(shí)間（s）
1
鐵球
20
1.96
2
鐵球
30
2.47
3
鉛球
20
1.96
（1）為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)              ，結(jié)論是：                                     。
（2）比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2，得出的結(jié)論是：                                  。
（3）請(qǐng)你幫助小明驗(yàn)證猜想三：除需要0.5kg的鐵球A、1kg的鐵球B和皮尺，還需要的器材是：                               。
（4）某同學(xué)在研究時(shí)，她讓兩片完全相同的紙（一張平展，另一張對(duì)折）同時(shí)從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙           填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）著地，此下落過程中兩片紙            （填“是”或“不是”）自由落體運(yùn)動(dòng)，因?yàn)?u>                                               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2013年12月15日4時(shí)35分，嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器分離，“玉兔號(hào)”巡視器順利駛抵月球表面。12月15日23時(shí)45分完成圍繞嫦娥三號(hào)旋轉(zhuǎn)拍照，并傳回照片。

（1）“玉兔號(hào)”是利用電磁波向地球發(fā)回所獲得的信息，月球與地球相距3.84×108m，“玉兔號(hào)”發(fā)出的信號(hào)需      s到達(dá)地球。
（2）“玉兔號(hào)”太陽能電池帆板的作用是將      能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常利用“頻閃攝影”的方法，即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時(shí)間閃亮一次，底片就記錄下此時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的位置。如圖是兩個(gè)質(zhì)量相同的小球甲、乙豎直下落時(shí)的頻閃照片，據(jù)此記錄，兩球均從a處下落到b處時(shí)，則（   ）
A．甲球用時(shí)較短，乙球速度不變B．乙球用時(shí)較短，甲球速度增大
C．乙球用時(shí)較長，甲球速度不變D．甲球用時(shí)較長，乙球速度不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在課外實(shí)踐活動(dòng)中，小明探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況．

（1）為了測定紙錐下落的快慢，小明用頻閃相機(jī)拍下某一紙錐下落過程的照片，如圖甲所示．再用刻度尺測量照片上AC之間的距離是          cm．由照片可知，紙錐下落到B位置時(shí)受到的空氣阻力       （選填“大于”、“小于”或“等于”）紙錐下落到C位置時(shí)受到的空氣阻力．已知照相機(jī)每隔0.2s曝光一次，照片的縮放比例為1:30，則紙錐經(jīng)過B位置時(shí)的實(shí)際速度為         m/s． （2）實(shí)驗(yàn)中，小明還發(fā)現(xiàn)不同紙錐由靜止釋放下落相同高度所經(jīng)歷的時(shí)間不同．通過觀察分析，他猜想這可能與紙錐的錐角、錐邊的長度、紙錐的質(zhì)量以及紙面粗糙程度有關(guān)．于是他利用同一規(guī)格的紙張按相同的方法制作紙錐：先裁剪出一個(gè)圓， 再剪下一個(gè)缺口，最后用膠水將缺口兩邊粘合住，制作了a、b、c三個(gè)不同的紙錐，如圖乙所示．其中錐邊r1>r2=r3，錐角α1=α2>α3．
①為了研究紙錐從同一高度由靜止釋放下落到地面的時(shí)間與紙錐錐邊長度的關(guān)系，小明應(yīng)選擇紙錐         （選填“a”、“b”、“c”）來進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
②在研究紙錐下落的時(shí)間與紙錐錐角的關(guān)系時(shí)，小明將a、c兩個(gè)紙錐分別從同一高度由靜止釋放下落到地面，用秒表分別測出兩紙錐下落的時(shí)間，再進(jìn)行比較總結(jié)，得出結(jié)論．請(qǐng)你評(píng)估小明的實(shí)驗(yàn)方案并在現(xiàn)有器材的基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的改進(jìn)方法．
評(píng)估意見：                                                        ．
改進(jìn)方法：                                                        ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖（a）、（b）所示，經(jīng)過6秒甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則：
A．v甲＞v乙， s=16米B．v甲 ＞v乙，s=8米
C．v甲＜v乙，s=16米D．v甲＜v乙，s=8米

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

列車長160m，勻速通過一條長200m的隧道用了0.01h。若該列車以同樣的速度通過一座長1040m的鐵路橋要多長時(shí)間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案