【題目】“激光橡皮”：在激光的照射下，紙張上的黑色碳粉直接______（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，在這個過程中，碳粉是通過______的方式來改變內(nèi)能的。

【答案】升華 熱傳遞

【解析】

根據(jù)題意知道，在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接變?yōu)楦邷靥颊魵�，即物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，所以發(fā)生的是升華現(xiàn)象；在這個過程中，沒有物質(zhì)做功，使能量發(fā)生轉(zhuǎn)化，即碳粉是通過熱傳遞的方式來改變內(nèi)能的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】100克 0 ℃的冰熔化成0 ℃水的過程中，分子動能________；內(nèi)能_________（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在開展課外活動時，小李同學(xué)搖控一小型無人機(jī)勻速豎直上升，速度為2m/s，功率為30W，則無人機(jī)上升10s升力所做的功為J，無人機(jī)重為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們學(xué)過的許多詞語包含了聲現(xiàn)象。如①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾,這些詞語中描述同一聲音特征的是___(填序號).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組進(jìn)行“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗．

（1）需要安裝的實驗器材有：A．燒杯和水；B．酒精燈；C．紙板和溫度計；D．鐵圈和石棉網(wǎng)．裝置如圖1所示，安裝的順序是（填寫器材前的字母） ．
（2）燒杯和加紙板蓋的目的是 ．
（3）甲、乙兩同學(xué)用同樣的實驗裝置，在相同的實驗環(huán)境下，分別用質(zhì)量為m甲和m乙的水進(jìn)行實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的溫度隨時間變化的圖象如圖2所示，分析圖象可知m甲m乙 ， 實驗時的大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）實驗時發(fā)現(xiàn)，水沸騰時出現(xiàn)大量的“白氣”的形成是現(xiàn)象（填一物態(tài)變化），需要（選填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在實踐活動中設(shè)計了調(diào)光臺燈電路，用鉛筆芯代替電阻線，模擬制作一盞實驗臺燈，如圖所示是臺燈的原理圖，AB表示鉛筆芯，P是滑片，L是標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡，閉合開關(guān)S后，把滑片P移到A端時，小燈泡正常發(fā)光；把滑片P移到B端時，電流表的示數(shù)為0.2A．（假設(shè)小燈泡的電阻不隨溫度變化）求：
①電源的電壓；
②小燈泡的電阻；
③鉛筆芯的最大阻值；
④當(dāng)滑片P滑到B端時，小燈泡的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】充氣的氣球輕輕一壓就扁了，說明力可以改變物體的_____；用手輕輕向上一彈就飄起來了，說明力可以改變物體的_____；如果氣球上升過程中所受外力突然消失，氣球?qū)⒆?/span>_____運(yùn)動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在新年聯(lián)歡會上，小楠彈奏吉他時不斷改變手指在琴弦上的位置，這樣做是為了改變聲音的________，小菲多才多藝，她先后模仿了周杰倫和阿寶的歌，贏得了大家的陣陣掌聲，小菲模仿的主要是聲音的________相似.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為救治病人，急需將一種藥品送到偏遠(yuǎn)的山村，這種藥品要求在0℃以下存放，常用保溫瓶不能滿足需要。同學(xué)們經(jīng)過討論，為保障藥品在0℃以下存放，設(shè)計了如圖所示的冷藏盒。

（1）其中藥品應(yīng)放置于_____（A/B）處,另一處空間放置低溫物質(zhì)。

（2）關(guān)于保溫盒填充材料，你選擇_____（鋁合金/發(fā)泡塑料/砂石）。

（3）關(guān)于放置在保溫瓶內(nèi)的低溫物質(zhì)的選擇，小明認(rèn)為只要放普通冰塊即可，小華卻認(rèn)為應(yīng)該放置由鹽水凝固而成的冰塊（簡稱“鹽冰”）。

你支持_____的選擇，依據(jù)是：①這兩種冰，_____的熔點更低；②_____（題目中的某段文字）。

（4）進(jìn)一步分析其原理：低溫物質(zhì)在運(yùn)輸途中發(fā)生_____（填物態(tài)變化）而吸收大量的熱，從而保證冷藏效果。

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同步練習(xí)冊答案