Question

小明用如圖1所示裝置“比較不同物質吸熱升溫特點”．

（1）在兩個相同易拉罐中分別加入

質量

相同的沙子和水，用相同酒精燈進行加熱，使水和沙子的加熱方式

相同

，從而可以通過比較

加熱時間

，就可以比較兩種物質吸收熱量的多與少．
（2）實驗中需用玻璃棒不斷攪拌，其目的是：

使沙子和水受熱均勻

．
（3）小明經過實驗，記錄數據如下：

加熱時間/min		0	1	2	3	4
溫度/℃	沙子	20	22	24	26	28
	水	20	21	22	23	24

①根據實驗數據，在圖2中畫出沙子和水溫度隨時間變化的圖象．
②分析圖象，小明發(fā)現：質量相等的沙子和水，其中

沙子

升溫快；它們升高相同溫度，

水

吸收的熱量多．

Answer 1

分析：（1）探究水和沙子的吸熱本領，實際上比較的是物質的比熱，根據Q=cm△t，質量m一定，吸收熱量Q一定（加熱時間一定），物體升高的溫度△t越大，比熱容越�。�
（2）為使物體充分受熱應用攪拌棒攪勻；
（3）根據所給數據，利用描點、連線的方法即可做出沙子和水溫度隨時間變化的圖象；分析圖象即可得出結論．

解答：解：（1）在兩個相同易拉罐中分別加入質量相同的沙子和水，用相同酒精燈進行加熱，使水和沙子的加熱方式相同，從而可以通過比較加熱時間，就可以比較兩種物質吸收熱量的多與少；
（2）實驗中需用玻璃棒不斷攪拌，其目的是：使沙子和水受熱均勻；
（3）根據表中實驗數據在坐標系內描出對應的點，然后作出圖象，如圖所示．

分析上表中的實驗數據可知：質量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水用的時間長，故水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量，
所以加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，沙子升高的溫度更高．
故答案為：（1）質量、相同、加熱時間；（2）使沙子和水受熱均勻；（3）沙子；水．

點評：本題考查的是比較物質吸熱能力的方法，考查了學生對試驗的操作能力，以及對于實驗數據的分析能力，我們要能夠根據相關的實驗數據得出我們需要的知識，并能夠將這些知識應用于生活，以及物理實驗中常常采用控制變量法．