3．如圖所示，用細(xì)繩將重12N的均勻?qū)嵭那驋煸趬ι希趫D中畫出此球所受重力的示意圖．

分析 重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；先確定小球的重心，然后過重心表示出重力的方向和大�。�

解答 解：小球的重心在小球的球心，過球心作豎直向下、大小為12N的力（即重力G）．如圖所示：

點(diǎn)評 會找出規(guī)則物體的重心，知道重力的方向總是豎直向下的，會用示意圖表示力的三要素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省江陰市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪快速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光．如圖乙所示四個實(shí)驗中與手壓電筒的工作原理相同的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第一章機(jī)械運(yùn)動中考練習(xí)題物理試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩人從相距15km的兩地同時出發(fā)，相向而行，甲的速度為3km／h，乙的速度為2km／h，甲帶一條狗，同甲一起出發(fā)，狗的速度4km／h，狗碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲乙相遇時，這條狗一共走了_________km。

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在柱形容器中，底部和側(cè)壁分別有一個木塞a、b體積相等且都沉沒在水中，則（　�。�
A．a塞受到的浮力大于b塞受到的浮力B．a、b兩塞受到的浮力相等
C．a、b兩塞受到的浮力均為0D．a塞受到的浮力為0

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖，薄壁圓柱形容器甲和均勻正方體乙置于水平地面上，容器甲足夠高、底面積為5×10-2米2盛有0.1米深的水，正方體乙質(zhì)量為6千克，密度為3×103千克/米3．求：
（1）容器甲內(nèi)水的質(zhì)量；
（2）正方體乙的體積；
（3）若甲中水、乙同時減少了相同的體積△V，則甲中水、乙剩余的質(zhì)量m水’
和m乙’；請通過計算比較它們的大小關(guān)系及其對應(yīng)的△V的取值范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗探究題

8．老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”．小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水．
（1）該同學(xué)通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果．
（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大小．從該實(shí)驗中得出的結(jié)論是壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯（或：受力面積越大，壓力作用效果越不明顯）．   
（3）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是：把左側(cè)瓶中水倒出一些后，倒立在海綿上，與右側(cè)瓶子的作用效果相比較．
（4）下列探究用到的方法和利用海綿的作用相同的是②④．
①大氣像液體一樣受重力的作用，且有流動性，向各個方向都有壓強(qiáng)；
②在研究響度與振幅的關(guān)系時，用碎紙屑放在鼓面上；
③為了方便地研究光的傳播，物理學(xué)上引入“光線”的概念，使問題簡單化；
④通過塑料吸盤吸在光滑的墻面上說明大氣壓的存在．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小明從汽車的后視鏡里看見駕駛員，此時駕駛員通過車內(nèi)后視鏡一定（選填“一定”、“不一定”或“一定不”）能看見小明；小明在后視鏡里看到的駕駛員的像是虛（選填“虛”或“實(shí)”）像，光在后視鏡表面發(fā)生了鏡面（選填“漫”或者“鏡面”）反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列用電器利用電流的熱效應(yīng)工作的是（　�。�
A．
電視機(jī)		B．
電風(fēng)扇		C．
洗衣機(jī)		D．
電飯煲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．A、B兩球放入水中的狀態(tài)如圖所示，兩球體積分別是VA、VB，質(zhì)量分別mA、mB，兩球受到的浮力分別為FA=mAg，F(xiàn)B=ρgVB[已知水的密度為ρ，答案均用字母表示]．

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同步練習(xí)冊答案