12．在柱形容器中，底部和側(cè)壁分別有一個木塞a、b體積相等且都沉沒在水中，則（　�。�
A．a塞受到的浮力大于b塞受到的浮力B．a、b兩塞受到的浮力相等
C．a、b兩塞受到的浮力均為0D．a塞受到的浮力為0

分析 浮力產(chǎn)生的實質(zhì)是：液體對物體上下表面的壓力不同，上下表面的壓力差即為浮力，據(jù)此分析即可．

解答 解：根據(jù)題意可知，a木塞在瓶底，a木塞底部不接觸液體，即底部不受液體壓力的作用，故a木塞不受浮力；b木塞在側(cè)壁，一部分下表面和上表面浸在水中，故b木塞受到的浮力不為零．故D正確，ABC錯誤．
故選D．

點評 本題考查浮力產(chǎn)生的實質(zhì)，明確浮力產(chǎn)生的實質(zhì)是上下表面壓力差是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省江陰市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，入射光線AO與水面成40°角斜射向水面．請大致作出折射光線的大致位置．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年重慶市校八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力和運動下列說法正確的是（ ）

A. 將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘柄的慣性

B. 豎直向上拋出后的排球，在空中向上運動的過程中受到的合力方向向上

C. 踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運動，是因為慣性的作用

D. 物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．方便快捷的加熱，使電熱水壺深受人們的喜愛，如圖所示，某電熱水壺的容積為2L．壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深16cm．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
問題一：裝滿水后水的質(zhì)量是多少？
問題二：裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強是多少？
問題三：裝滿水后電熱水壺對桌面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，一束光線在水與空氣的界面上發(fā)生了折射，四位同學(xué)分別畫出了它的光路圖，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第一章機械運動中考練習(xí)題物理試卷（解析版） 題型：填空題

小李同學(xué)在百米賽跑時，在前8s內(nèi)加速跑完了36m，接著保持8m/s的速度跑完全程，則他百米賽跑的成績是_______s．百米賽跑的平均速度為_______m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示，用細繩將重12N的均勻?qū)嵭那驋煸趬ι�，在圖中畫出此球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明同學(xué)在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題．

（1）B、C圖中彈簧測力計示數(shù)均小于A圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸在水中的物體受到（選“受到”或“不受到”）浮力．
（2）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與液體密度的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為2.4N．
（3）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度又無關(guān)．對此正確的解釋是：浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．通過實驗，得到了a、b、c三個實心體的m-V圖象如圖所示，分析圖象可知（　�。� 
A．a物質(zhì)的密度最小
B．a物質(zhì)的密度是c的兩倍
C．質(zhì)量相同的a物質(zhì)和b物質(zhì)，a物質(zhì)的體積較小
D．同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量越大，密度越大

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同步練習(xí)冊答案