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【題目】在相同加熱條件下,對初溫相同的甲、乙兩個物體加熱,設它們的質量分別為m、m , 比熱容分別為C、C , 甲、乙兩物體的溫度與加熱時間關系如圖所示,則( )

A. m>m , C<C B. C>Cm>m

C. m=m , C>C D. C=C , m=m

【答案】A

【解析】

由圖可知,初始溫度相同,在相同時間t內,甲升高的溫度溫度比乙大,即tt;加熱條件相同,相同時間內吸收的熱量也是相同的。
Q=cmt,cm=,∵在Q相同時,tt,cm<cm
因此:①若m>m,則c<c;②若c>c,則m<m③若m=m,則c<c④若c=c,則m<m;故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測量大氣壓的托里拆利實驗:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中。放開堵管口的手指時,管里的水銀面下降一些就不再下降,這時管內外水銀面的高度差為760mm。則下列說法正確的是

A. 若將管子傾斜,管內外水銀面的高度差會小于760mm

B. 若將玻璃管緩慢上提,且下端始終不露出液面,則管內外水銀面高度差會大于760mm

C. 若往水銀槽內加入水銀,則管內外水銀面高度差仍為760 mm

D. 若在玻璃管的上方扎一個孔,則管內外水銀面高度差仍為760 mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一個上下兩端開口的容器(忽略容器壁厚度),重4.2N,放在光滑的水平桌面上,容器底部與桌面接觸良好。容器下部是底面積為S1=100cm2,高為h1=5cm的圓柱體,上部是底面積為S2=25cm2,高為h2=10cm的圓柱體。從容器上端緩慢注入水,直到容器與桌面之間無壓力時,水才從容器底部流出(忽略大氣壓的影響,g=10N/kg)。求:

1)若從容器上端緩慢注入300g水,無水從容器底部流出,水對桌面的壓強。

2)若從容器上端緩慢注入600g水,無水從容器底部流出,水對桌面的壓力。

3)為了使水不從容器底部流出,容器中允許注入水的質量最大值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究影響滑動摩擦力大小因素,小明同學做了如圖所示的實驗.

1)實驗中應使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做______運動,因為這樣可用彈簧測力計的示數表示______的大。

2)甲乙兩圖說明了:在______相同的情況下,______越大,滑動摩擦力越大.

3)甲丙兩圖說明了:在______ 相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

4)上述實驗表明:滑動摩擦力的大小與____________有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時,同學們先提出了如下的猜想:

猜想 A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關.

猜想 B:可能與液體的密度有關.

猜想 C:可能與物體浸在液體中的體積有關.

為了驗證上述猜想,同學們利用一個物體、彈簧測力計、水、鹽水和細線,做了如圖所示的實驗.

1)通過實驗ac,可知物體浸沒在水中時受到的浮力大小是____________N

2)通過a、cd分析比較,可以驗證猜想________是錯誤的。(選填“A”、“B”或“C”)

3)分析比較實驗a、b、c,可以驗證猜想_________是正確的。(選填“A”、“B”或“C”)

4)該實驗探究主要運用的科學探究方法是_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平桌面上一重力為10N的物塊,在大小為2N的水平向右的拉力作用下勻速直線運動,運動速度為0.1m/s。下說法正確的是

A. 撤去拉力后,物塊運動會越來越慢,摩擦力也越來越小

B. 若在物塊上再加一砝碼,則仍可以用2N的力拉著物塊勻速運動

C. 若用1N的力拉著物塊,物塊運動會越來越慢,但摩擦力仍為2N

D. 若物塊運動以速度0.2m/s做勻速直線運動,則拉力變?yōu)?/span>4N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)小紅和小麗用電流表測量同一電路中的電流,小紅接入電路中的是0~0.6A量程,而小麗卻按照0~3A量程讀得測量值為2.4A,則實際測得得電流應該是_______

A.1.2A B.4.8A

C.0.12A D.0.48A

(1)王剛在做一電學實驗時,閉合開關后,發(fā)現電流表的指針偏轉如圖所示,產生這一現象的原因及糾正方法是__________________________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲為研究并聯電路電流規(guī)律的實驗電路圖。

(1)若要測量干路電流,則電流表應串聯在甲圖中的_____(選填“A”、“B”“C”)處

(2)若要測量A處的電流,連好電路閉合開關前,發(fā)現電流表指針位置如圖乙所示。調整正確后閉合開關,發(fā)現指針又偏向圖乙位置,其原因是_____

(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結論:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1L2組成并聯電路,應該是( )

A. 只閉合S3 B. 同時閉合S1S3,斷開S2

C. 同時閉合S1S2,斷開S3 D. 只閉合S2

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