13．如圖，小華用不計(jì)重力的彈簧測力計(jì)拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為3.6N，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為3.6N；當(dāng)速度增加到4m/s時(shí)，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為3.6N．

分析 根據(jù)二力平衡條件判斷摩擦力的大��；摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)．

解答 解：
讀圖可知，彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，其示數(shù)為3.6N，當(dāng)拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上向右勻速前進(jìn)時(shí)，此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為3.6N；
物塊受到的滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對平衡力，所以摩擦力為3.6N；
當(dāng)速度增加到4m/s時(shí)，壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小不變，仍為3.6N．
故答案為：3.6；3.6；3.6．

點(diǎn)評 此題考查了摩擦力大小的決定因素、二力平衡條件的應(yīng)用，注意：當(dāng)拉力增大時(shí)，由于其他條件不變，受到的摩擦力并不隨之增大，這是較易出錯(cuò)的地方．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．燒杯中裝入一定量的水，放在水平桌面上，向杯中輕輕放入一個(gè)石塊，石塊沉入水底，則放入石塊后與放入石塊前相比（　�。�
A．水對杯底的壓強(qiáng)一定增大B．水對杯底的壓強(qiáng)可能不變
C．水對杯底的壓力可能增大D．燒杯對桌面的壓力一定變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小梓用 U 形管壓強(qiáng)計(jì)去探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律援U 形管壓強(qiáng)計(jì)不是連通器．（填“是”或“不是”）

（1）他發(fā)現(xiàn)：按與不按探頭的橡皮膜（如圖 1 所示），U 形管兩邊液面均處在同一水平線上，如圖所示援則這套實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問題是：漏氣
（2）小梓選用了另一個(gè)能正常使用的壓強(qiáng)計(jì)和一大燒杯的水進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)如圖 2 所示援 他探究的問題是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系援實(shí)驗(yàn)過程中要判斷探頭承受液體壓強(qiáng)的大 小，主要是觀察U型管的液面高度差這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法．
（3）小梓探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，選了另一種密度不同的液體做了如圖3 所示的對比實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與密度大小無關(guān)”
①他的結(jié)論不可靠（填“可靠”或“不可靠”），理由是：因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)探頭的橡皮膜沒有保持在相同深度．
②由本實(shí)驗(yàn)可知p水＜p液（選填：“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于彈力的敘述中正確的是（　�。�
A．兩物體相互接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生相互作用的彈力
B．只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生彈力
C．兩物體有彈力作用，物體不一定發(fā)生了彈性形變
D．產(chǎn)生彈力的兩個(gè)物體不一定要相互接觸

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．下列有關(guān)安全用電的說法中，正確的是（　　）
A．
住宅戶內(nèi)配電系統(tǒng)中②位置是電能表
B．
不允許用濕手按開關(guān)
C．
多個(gè)大功率用電器可同時(shí)用一個(gè)插座
D．
人不可以靠近高壓輸電線觀察事故原因

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，乘客問司機(jī)“我動(dòng)了嗎？”司機(jī)說乘客沒有動(dòng)，判斷所選的參照物是車；而路邊的小孩認(rèn)為：“車上的乘客運(yùn)動(dòng)得真快！”小孩所選的參照物是地面；都是判斷乘客的運(yùn)動(dòng)和靜止，但司機(jī)和小孩結(jié)論不同，這說明：物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是取決于參照物而作出判斷，這種性質(zhì)叫做運(yùn)動(dòng)的相對性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．與物體質(zhì)量大小有關(guān)               B．與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)       D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)中有一較長的水平粗糙桌面、一個(gè)帶構(gòu)的長方體木塊和一支彈簧測力計(jì)可供使用．
次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測力計(jì)示數(shù)/N
1較快1.8
2慢1.8
3較慢1.8
（1）小方用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想B（填序號），實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，則該實(shí)驗(yàn)注意保持木塊與桌面間的接觸面的積大小不變，可得到的結(jié)論是摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)．
（2）用上述器材還可以驗(yàn)證猜想C（填序號），實(shí)驗(yàn)中要水平勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，是因?yàn)槟緣K勻速勻動(dòng)時(shí)彈簧測力計(jì)對木塊的水平拉力與木塊受到的摩擦力才是一對平衡力大小相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．將木樁打入河底，在木樁逐漸浸入水中的過程中，木樁受到的浮力逐漸增大；在木樁全部浸入水中后不斷下降的過程中，木樁受到浮力不變（上面兩空選填“增大”、“減小”、“不變），當(dāng)木樁打入河底后，浸入水中的體積為10-3m3，它受到的浮力0 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．把重10N，體積為1.2×103m3的物體投入水中，當(dāng)物體全部浸沒時(shí)，物體所受的浮力為12×107N，當(dāng)物體靜止時(shí)，物體的狀態(tài)是漂�。ㄌ睢捌　�、“懸浮”、“沉到水底”）．

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同步練習(xí)冊答案