【題目】某同學(xué)用如圖1所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”．

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，原因是 ．

（2）用電流表分別測(cè)出電路中的A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流Ic

第一次測(cè)量

0.2

0.2

0.4

第二次測(cè)量

0.3

0.3

0.6

第三次測(cè)量

0.4

0.4

0.8

上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是 ．

（3）該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．這個(gè)結(jié)論一定成立嗎？

答： （選填“一定”或“不一定”）．為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)，應(yīng)該 ．

【答案】（1）斷開；電流表正負(fù)接線柱接反了；（2）沒有單位；（3）不一定；使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

【解析】解：（1）連接電路時(shí)應(yīng)斷開開關(guān)，由圖2所示電流表可知，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，這是由于電流表正負(fù)接線柱接反造成的．

（2）由表格可知，各實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)沒有單位，這是錯(cuò)誤的．

（3）并聯(lián)電路各支路電流不一定相等，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定成立；為得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

故答案為：（1）斷開；電流表正負(fù)接線柱接反了；（2）沒有單位；（3）不一定；使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖，下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能夠說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．

抽離玻璃板一段時(shí)間后兩瓶氣體顏色變均勻

B．

用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面

C．

用力把兩鉛塊緊壓，它們會(huì)結(jié)合起來

D．

用力向下壓活塞，蘸了乙醚的棉花會(huì)燃燒

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【題目】關(guān)于聲音，下列說法正確的是（ ）

A．發(fā)聲的物體不一定在振動(dòng)

B．“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)高

C．能在真空中傳播的聲音叫超聲波

D．禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲

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【題目】夏天，打開電冰箱門時(shí)，常會(huì)看到門的附近出現(xiàn)一股“白氣”，打開熱水瓶時(shí)也會(huì)看見這種現(xiàn)象．“白氣”都是水蒸氣形成的小水滴，前者是中的水蒸氣形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)民間有句諺語“霜前冷，雪后寒”．它說明：霜是由于氣溫較_______而使空氣中的水蒸氣發(fā)生_______現(xiàn)象形成的；在陽光照射下雪_______需要_______熱，因而氣溫降低，使人感到寒冷．

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【題目】夏天，小寶為了解渴，從冰箱中拿出一支冰棒，他發(fā)現(xiàn)硬邦邦的冰棒上粘有白色的“粉”，一剝?nèi)グb紙，冰棒就冒“煙”；他把這支冰棒放進(jìn)茶杯中，不一會(huì)兒，茶杯外壁上就會(huì)出“汗”，你能幫他解釋這些現(xiàn)象嗎?

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【題目】古詩(shī)中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，如“潭清疑水淺” 說的是光的現(xiàn)象； “看山恰似走來迎”是以為參照物的．

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【題目】如圖兩只電壓表的指針均指在刻度盤正中央，以下判斷正確的是（ ）

A. 通過R1的電流小于通過R2的電流

B. R1兩端的電壓與R2兩端的電壓相等

C. R1電阻值大于R2電阻值

D. R1消耗的功率小于R2消耗的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有貼標(biāo)簽的“水”，為了初步鑒定出該液體的種類，他找來了天平、量筒測(cè)出該液體的密度，請(qǐng)你結(jié)合圖中信息，將測(cè)量步驟補(bǔ)充完整：

（1）將天平放在水平桌面上，用鑷子將游碼撥回標(biāo)尺左端的零刻度線處；

（2）調(diào)節(jié)___________，直至指針指在分度盤的中央刻度線上；

（3）將試劑瓶放在天平左盤，向右盤添加____________，并調(diào)節(jié)游碼使天平再次水平平衡，記錄此時(shí)讀數(shù)_________g；

（4）將試劑瓶中的液體倒一部分到量筒中，記錄此時(shí)的體積_________mL；

（5）用天平測(cè)出試劑瓶和剩下液體的總質(zhì)量_________g；

（6）整理器材；

（7）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計(jì)算出該物質(zhì)的密度為___________kg/m3，這說明該物質(zhì)_________（“有可能”、“不可能”）是水。

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