【題目】古詩中蘊含著許多物理知識，如“潭清疑水淺” 說的是光的現(xiàn)象； “看山恰似走來迎”是以為參照物的．

【答案】折射；人
【解析】“潭清疑水淺”是光由水中進入空氣發(fā)生折射形成的；“看山恰似走來迎”描繪的山是運動的，山相對于人的位置是變化的，所以是以人為參照物 .
所以答案是：折射；人 .

【考點精析】關于本題考查的參照物及其選擇，需要了解參照物：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要選定一個標準物體做參照物，這個選中的標準物體叫參照物才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測最符合實際情況的是（ ）

A．人步行速度為5m/s

B．全新的2B鉛筆長約為18cm

C．人體感覺最舒適的溫度是37℃

D．一場國際足球比賽的時間是45min

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，橫截面積為S的容器內(nèi)盛有部分水，水面上方壓有一塊橫截面積也為S的活塞M，現(xiàn)在活塞的中央挖一面積為S0的小孔，小孔內(nèi)塞入一木塞N．假設N與M之間、M與容器器壁之間緊密結(jié)合，且不考慮任何摩擦．已知水的密度為ρ水，當在N的上方放置一塊質(zhì)量為m的物塊后，活塞M上升的距離為 ；木塞N下沉的距離 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖1所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點”．

（1）在連接電路時，開關應 ．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，原因是 ．

（2）用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表．

實驗序號

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流Ic

第一次測量

0.2

0.2

0.4

第二次測量

0.3

0.3

0.6

第三次測量

0.4

0.4

0.8

上面表格的設計中存在的不足之處是 ．

（3）該同學表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．這個結(jié)論一定成立嗎？

答： （選填“一定”或“不一定”）．為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點，應該 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于物理量的估測，正確是（ ）

A．人的密度約為1g/cm3 B．成人的質(zhì)量約為6×106mg

C．成人的體積約為60m3 D．成人的正常體溫約35～42℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子是由原子核和 構(gòu)成，原子核是由帶 電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成． 的發(fā)現(xiàn)，說明原子是有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的．科學家對原子的結(jié)構(gòu)進行猜想和實驗，并提出了多種模型．在如圖所示的兩種模型中， （選填“A”或“B”）是盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用天平稱量某個物體的質(zhì)量時，小明同學共對天平橫梁進行了兩次“調(diào)平”，一次是物體放上托盤前，一次是物體放上托盤后，則前一次“調(diào)平”是通過調(diào)節(jié)_____這一操作進行的．如圖所示的甲、乙兩個正方體，邊長分別是2cm和3cm，分別放在天平的左、右盤上，天平恰好平衡，則甲、乙的密度之比為____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近日，一組海市蜃樓的組圖被網(wǎng)友們瘋轉(zhuǎn)．照片中，在延綿的山脈上方出現(xiàn)兩棟高樓大廈，仿佛屹立在云端，令人驚嘆．這里的“海市蜃樓”屬于（ ）

A．光的反射 B．光的折射

C．平面鏡成像 D．大廈的“倒影”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用電熱毯正常工作時，將 能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，工作時耗電多少可以通過 表實時記錄；若它以100瓦的功率工作4小時，耗電 度．

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