【題目】取一張輕薄小紙片,沿對角線向下折一個(gè)角度頂在針尖上,手掌在紙片上方迅速上移,原來靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來。手拿開,紙片又逐漸靜止下來(如圖)。下列有關(guān)分析正確的是( )
A.針尖頂著的紙片靜止時(shí),紙片只受到重力的作用
B.靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來時(shí),紙片只受到空氣推力的作用
C.手拿開后紙片沒有立即停止旋轉(zhuǎn),是因?yàn)榧埰袘T性
D.手拿開后紙片逐漸靜止下來,是因?yàn)榧埰瑳]有受到力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有30包大米總質(zhì)量為150 kg,小明想盡快將它們搬上10 m高處的庫房。如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像。由圖可知他可以提供的最大功率為__________W;為了盡可能快地將大米搬上庫房,他每次應(yīng)搬______包。若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間為________s。(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于運(yùn)動和力下列說法正確的是
A. 行駛中的汽車,若突然關(guān)閉發(fā)動機(jī),車立即就停止運(yùn)動
B. 物體受平衡力作用,不一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C. 拋出去的實(shí)心球,上升過程受到平衡力的作用
D. 用力推木塊,木塊會運(yùn)動,而不用力就會停下來,說明力是維持物體運(yùn)動的原因
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小曼利用符合實(shí)驗(yàn)要求的圓柱體物塊、石子、細(xì)線、量筒和適量的水測量某未知液體的密度。如圖是小曼正確測量過程的示意圖。已知水的密度為1×103kg/m3,g取10N/kg。實(shí)驗(yàn)過程如下:
①將適量的水倒入量筒中,如圖甲所示,記錄量筒中水的體積。
②將拴有石子的物塊置于量筒內(nèi)的水中,如圖乙所示,量筒中水面所對應(yīng)的示數(shù)為66cm3。
③將待測液體倒入另一量筒中,如圖丙所示,記錄量筒中待測液體的體積。
④將上述石子和物塊擦干后,置于量筒內(nèi)的待測液體中,如圖丁所示,量筒中液面所對應(yīng)的示數(shù)為70cm3。
由以上實(shí)驗(yàn)可知:
(1)石子和物塊在水中所受的總浮力為 N;
(2)待測液體的密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】曉彤家的其它用電器正常工作的情況下,白熾燈泡在開關(guān)閉合后不發(fā)光,下列原因不可能的是( 。
A. 燈泡的燈絲斷了 B. 燈頭內(nèi)的電線斷了
C. 燈頭、開關(guān)等處的接線松動 D. 曉彤家電路的電壓過低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次軍訓(xùn)越野跑中,一個(gè)長200米的隊(duì)伍以4米/秒的速度穿過一個(gè)長1200米的山谷,請問隊(duì)伍完全通過山谷需要多少時(shí)間:
A. 300秒 B. 350秒 C. 400秒 D. 250秒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種測量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì),如圖所示,它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡被濕布包起來,兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較___,這是因?yàn)闈癫贾械乃?/span>___時(shí)要___熱,在一定的溫度下,兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小,表明空氣中水蒸氣含量越___(填“多”或“少”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為玻璃廠搬運(yùn)平板玻璃時(shí)使用的真空吸盤起重機(jī)的示意圖。起重機(jī)上有若干個(gè)相同的真空吸盤,下列關(guān)于真空吸盤起重機(jī)的說法,不正確的是( )
A. 真空吸盤起重機(jī)在使用時(shí)必須排盡吸盤內(nèi)的空氣
B. 當(dāng)玻璃板靜止在空中時(shí),其所受重力等于吸盤對它的壓力
C. 若要吊起更重的玻璃板,則應(yīng)增加吸盤個(gè)數(shù)
D. 真空吸盤起重機(jī)不可以搬運(yùn)表面粗糙的木板
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是研究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。
(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_______________________。
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用:______________________
(3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出什么結(jié)論?________________
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