試驗(yàn)次數(shù) | 電壓/V | 電流 |
1 | 3.0 | 0.28 |
2 | 2.5 | 0.25 |
3 | 1.7 | 0.18 |
分析 (1)根據(jù)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈泡亮度變亮確定變阻器的連接,由表中數(shù)據(jù)確定電流表量程串聯(lián)在電路中;
(2)變阻器的基本作用是保護(hù)電路安全的,因燈額定電壓下的功率為額定功率,據(jù)此確定電路中使用滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用;
(3)為使燈泡電壓降低到2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路具有分壓作用分析此時(shí)變阻器分擔(dān)的電壓過小的原因即可;
(4)若電流表示數(shù)為0,燈不亮,說明電路可能斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路了;
(5)根據(jù)圖乙電壓表小量程讀數(shù);
(6)燈在額定電壓下的功率為額定功率,根據(jù)表中數(shù)據(jù),由P=UI求燈的額定功率;
(7)燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.
解答 解:(1)要求滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈泡亮度變亮,即電流變大,電阻變小,即滑片以在電阻絲連入電路中,由表中數(shù)據(jù)電流表選用小量程串聯(lián)在電路中,電壓表選用小量程與燈并聯(lián),如下所示:
(2)變阻器除了有保護(hù)電路安全的作用外,因燈額定電壓下的功率為額定功率,故電路中使用滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用使燈的電壓為額定電壓;
(3)若實(shí)驗(yàn)過程中,燈泡電壓無法降低到2.5V,即此時(shí)變阻器分擔(dān)的電壓過。桓鶕(jù)串聯(lián)電路具有分壓作用可知:電源電壓太高(或滑動(dòng)變阻器最大電阻值太。
(4)經(jīng)分析,這組同學(xué)閉合開關(guān)移動(dòng)滑片時(shí),小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是燈泡斷路,此時(shí)電壓表與電源連通,示數(shù)是3V;
(5)圖乙中電壓表選用小量程,分度值為0.1V,示數(shù)為1.7V;
(6)燈在額定電壓下的功率為額定功率,由表中數(shù)據(jù)燈的額定功率:
P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
(7)因燈絲的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個(gè)定值,根據(jù)歐姆定律的變形公式:U=IR,故燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比.
故答案為:(1)如上所示;(2)①保護(hù)電路;②使燈的電壓為2.5V;(3)B;電源電壓太高(或滑動(dòng)變阻器最大電阻值太。唬4)燈泡斷路;B;(5)1.7;(6)0.625;(7)燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.
點(diǎn)評 本題探究小燈泡功率,考查電路連接、變阻器的作用、對器材的要求、故障分析、電壓表讀數(shù)、額定功率的計(jì)算及影響電阻大小的因素.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不相互接觸的物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用,說明力可以脫離物體存在 | |
B. | 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變,物體也可能受到力的作用 | |
C. | 施力物體先施加力,經(jīng)過一段時(shí)間后受力物體才受到力 | |
D. | 受力物體只受力的作用,不對施力物體施加力的作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
鉤碼質(zhì)量(g) | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 |
指針示數(shù)(cm) | 5.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 7.5 | 7.8 | 7.8 | 7.8 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人和救生圈沒入水中,處于懸浮狀態(tài) | |
B. | 人和救生圈漂浮,部分露出水面 | |
C. | 人和救生圈沉入水底 | |
D. | 以上情況都有可能 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
鉤碼質(zhì)量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
彈力F/N | 0 | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 |
彈簧總長度L/cm | 6.0 | 7.2 | 8.4 | 9.6 | 10.8 | 12.0 |
彈簧伸長量△x/cm | 0 | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | 6.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com