分析 分析實物圖,確定電路的串并聯(lián)性質(zhì),明確電流的流向,再畫出相應(yīng)的電路圖,并且要求電路圖與實物圖相對應(yīng).
解答 解:
根據(jù)實物圖可知,從正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)S、電流表A1后分兩條支路,一支路經(jīng)燈泡L1,另一支路經(jīng)電流表A2和燈泡L2;然后兩路匯合共同回到電源負極,如圖所示:
.
點評 由實物圖畫電路圖和由電路圖連接實物圖,一般都是采用電流流向法,即從電源的正極開始依次串聯(lián)各電路原件或畫出電路符號,若是并聯(lián)再把并聯(lián)的部分并到相應(yīng)的位置即可.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 較高的沸點 | B. | 較大的比熱容 | C. | 較大的熱值 | D. | 較小的密度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物體到凸透 鏡的距離/cm | 光屏上像到凸 透鏡的距離/cm | 光屏上像 的大小 | |
1 | 40 | 13.5 | 縮小 |
2 | 30 | 15 | 縮小 |
3 | 20 | 20 | 等大 |
4 | 15 | 30 | 放大 |
5 | 10 | 光屏上沒有像 | |
6 | 8 | 光屏上沒有像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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