下列情況能使導(dǎo)體的電阻變小的是（       ）
A．把鐵導(dǎo)線換成粗細(xì)和長(zhǎng)度都相同的銅導(dǎo)線。
B．把一根導(dǎo)線均勻的拉長(zhǎng)。
C．把一根導(dǎo)線對(duì)折以后使用
D．使銅導(dǎo)線的溫度降低
ACD
解：A、因?yàn)樵趯?dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積都相同的情況下，銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的電阻小，所以把鐵導(dǎo)線換成粗細(xì)和長(zhǎng)度都相同的銅導(dǎo)線，其電阻值會(huì)變小，符合題意．
B、把一根導(dǎo)線均勻的拉長(zhǎng)時(shí)，它的長(zhǎng)度會(huì)變長(zhǎng)、橫截面積會(huì)減小，因?qū)w的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比，與導(dǎo)體的橫截面積成反比，則其電阻值會(huì)變大，不符合題意．
C、把一根導(dǎo)線對(duì)折以后使用時(shí)，它的長(zhǎng)度會(huì)變短、橫截面積會(huì)變大，因?qū)w的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比，與導(dǎo)體的橫截面積成反比，則其電阻值會(huì)變小，符合題意．
D、因銅的電阻值在溫度升高時(shí)會(huì)變大，所以使銅導(dǎo)線的溫度降低時(shí)，電阻值會(huì)減小，符合題意．
故選A、C、D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”。將導(dǎo)體接到電路A、B之間時(shí)，導(dǎo)體與燈泡是   聯(lián)的．如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可通過觀察、比較      來(lái)判斷不同導(dǎo)體電阻的大�。魞蓚�(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大，則可以用       表替換燈泡，作進(jìn)一步的判斷。

 
材料
長(zhǎng)度
橫截面積
1
碳鋼合金絲
L
S
2
鎳鉻合金絲
L
S
3
鎳鉻合金絲
L
2S
4
鎳鉻合金絲
2L
S
(1)若要探究導(dǎo)體電阻的大小跟材料的關(guān)系，應(yīng)選用金屬絲       進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)若要探究導(dǎo)體電阻跟__________的關(guān)系，應(yīng)選用金屬絲2.4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量大小的電位器，是靠改變電阻絲的　　　　　　來(lái)改變電阻，從而改變電路中的　　　　　　　，以達(dá)到控制音量的目的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

由同種材料制成的四根導(dǎo)線，已知R1＜R2＜R3＜R4，如果它們的長(zhǎng)度相等，那么它們的橫截面積最大的是  _     ，如果它們的橫截面積相等，則電阻線的長(zhǎng)度最長(zhǎng)的是        。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，將電阻絲繞成螺旋狀連入電路，閉合開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光�，F(xiàn)在用酒精燈給電阻絲加熱，則燈泡的亮度變         。（填“亮”或“暗”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若有兩個(gè)電阻R1、R2(R2＞R1)，設(shè)串聯(lián)后的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并，那么一定有
A．R串＞R2＞R1＞R并B．R并＞R串＞R2＞R1
C．R串＞R并＞R1＞R2D．R串＞R并＞R2＞R1

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

長(zhǎng)度相等的銅導(dǎo)線甲和乙，甲的橫截面積大于乙的橫截面積，則甲導(dǎo)線的電阻  （16）乙導(dǎo)線的電阻。若將它們串聯(lián)在電路中，通過甲導(dǎo)線的電流__（17）   通過乙導(dǎo)線的電流；若將它們并聯(lián)在電路中，通過甲導(dǎo)線的電流 （18）     通過乙導(dǎo)線的電流（均選填“小于”、“等于”或“大于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因索有關(guān)”的問題時(shí)，老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：
⑴猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體長(zhǎng)度橫截面積________   ＿＿＿＿＿有關(guān)。
⑵實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置分別把a(bǔ) bcd四根金屬絲接入電路AB兩點(diǎn)之問，探究情況如下表：


當(dāng)選用＿＿＿＿＿兩根金屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，得到的結(jié)論是：_______________________________________________________________。
⑶小明小組還做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，這是為了探究導(dǎo)體電阻與＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的關(guān)系。
⑷實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在電源電壓一定時(shí)，由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯。對(duì)這種現(xiàn)象你認(rèn)為可采取什么措施：______________________________________。
⑸同學(xué)們想繼續(xù)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系，為此他們將ab兩根金屬絲串聯(lián)接入電路（如圖丙所示），則當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近______________時(shí)，可以初步判定：在導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同的條件下，導(dǎo)體的電阻與其橫截面積成反比。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了便于研究，每次須挑選兩根合適的導(dǎo)線，用同一電源，測(cè)出通過它們的電流，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論。
導(dǎo)線
A
B
C
D
E
F
G
長(zhǎng)度（m）
1．0
0．5
1．5
1．0
2．0
0．5
1．5
橫截面積(m m2)
3．0
0．8
1．2
0．8
3．0
1．2
1．2
材料
鐵
鎢
鎳鉻絲
鐵
鎢
鎳鉻絲
鋁
電流大�。ˋ）
0．3
0．8
0．9
0．6
0．7
0．4
0．5
(1)該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法為        法。
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用         兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較。(填代號(hào))
(3)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線         兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較。
(4)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線         兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較。
(5)通過對(duì)表格中數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是                            。

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