【題目】小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,請指出其中的錯誤:

1____________;

2___________

3____________。

改正后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針出現(xiàn)圖示情況,他應(yīng)__________________使橫梁平衡;如果在稱量過程中指針又出現(xiàn)如圖所示情況,他應(yīng)___________________________。

【答案】 用手直接拿砝碼 調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼沒有移到標(biāo)尺左端的零刻線處 左盤放砝碼,右盤放物體(物體和砝碼位置放反了) 向左移動平衡螺母 減少砝碼

【解析】1)小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作錯誤的是:①用手直接拿砝碼;②調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼沒有移到標(biāo)尺左端的零刻線處;③左盤放砝碼,右盤放物體(物體和砝碼位置放反了);

2)改正后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針出現(xiàn)圖示情況,偏向分度盤中線的右側(cè),他應(yīng)向左移動平衡螺母使橫梁平衡;

如果在稱量過程中指針又出現(xiàn)如圖所示情況,說明砝碼質(zhì)量大于物體的質(zhì)量,他應(yīng)減少砝碼。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測一個大小為8 N的力時,應(yīng)選用的彈簧測力計,最恰當(dāng)?shù)囊?guī)格是( 。

A. 量程為10 N,最小刻度值為0.2 N B. 量程為5 N,最小刻度值為0.1 N

C. 量程為15 N,最小刻度值為0.5 N D. 上述三個彈簧測力計都可以用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】5N的水平拉力拉著重10N的長方體木塊在水平桌面上做勻速直線運動,木塊受到桌面的摩擦力是_____N.將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失),并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運動,木塊受到桌面的摩擦力______(選填“增大”“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察如圖情景,喇叭放上小紙屑(圖甲),“土電話”(圖乙).

(1)(圖甲)喇叭放音時,紙盆上紙屑翩翩起舞,說明__________.

(2)(圖乙)用細(xì)線連接土電話并張緊細(xì)線,能實現(xiàn)10 m間通話,這表明____________________.

(3)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些,表明____________________.

(4)如果用土電話時,另一個同學(xué)捏住棉線的一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于______________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物態(tài)變化的現(xiàn)象說法正確的是

A. 霜的形成是凝固 B. 冰糕冒“白氣”是升華

C. 水燒開了冒泡是汽化 D. 冬天樹上的“霧凇”是凝固

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說明聲音可以傳遞     。外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞    。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究凸透鏡成像的規(guī)律的實驗裝置:

1)如果在實驗中將蠟燭和透鏡的位置固定后,無論怎樣移動光屏都得不到像,其原因是;_________________________(回答一種情況即可)

2)如果保持凸透鏡位置不變,將點燃的蠟燭分別放在A、B、CD、E處,并分別調(diào)整光屏的位置,直到光屏上得到圖中的像,則蠟燭所放的位置應(yīng)是圖中的___點,現(xiàn)欲使光屏上的像再大一些,應(yīng)當(dāng)采取的做法是____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四位科學(xué)家中,以他的名字命名電功率單位的是( )

A. 焦耳 B. 瓦特 C. 安培 D. 歐姆

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小磁針靜止時總是指向南北方向,是受到______作用的緣故,地磁北極在地理_____極附近。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案