17.小明觀察了市場(chǎng)上的測(cè)重儀后,設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)電路(R是定值電阻,R1是滑動(dòng)變阻器).其中可以測(cè)量人體重的電路是A  

分析 先識(shí)別電路,然后根據(jù)壓力的改變,判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值的變化,再根據(jù)歐姆定律判斷電壓表和電流表示數(shù)的變化.

解答 解:
A、由圖知,R與R1串聯(lián),電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,當(dāng)壓力增大時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻增大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知,變阻器分得的電壓變大,電壓表的示數(shù)變大,故A符合題意;
B、電流表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),電流表將滑動(dòng)變阻器短路,所以電流表示數(shù)不隨人體重的改變而改變,故B不符合題意;
C、因?yàn)殡妷罕頊y(cè)量電源電壓,而電源電壓不變,所以無(wú)論壓力增大還是減小,電壓表的示數(shù)都不變,故C不符合題意.
故答案為:A.

點(diǎn)評(píng) 明確電表的測(cè)量對(duì)象是解題的基礎(chǔ),熟練應(yīng)用歐姆定律、串聯(lián)分壓原理來(lái)分析電路中電流、電壓的變化是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.如圖甲為新型電飯鍋,它采用“聰明火”技術(shù),智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感,其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,其中R1和R2均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān).煮飯時(shí),把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中干路總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示.

求:(1)分別畫出只閉合S時(shí)、S和S1都鬧臺(tái)時(shí)的等效電路圖.
(2)求出電熱絲R1和R2的阻植.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,只閉合開(kāi)關(guān)S3,燈L1的功率為4W,只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,燈L1的功率為9W.設(shè)燈絲電阻不變,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.只閉合S3和只閉合S1和S2時(shí),燈L1兩端的電壓之比是3:2
B.L1、L2兩燈燈絲電阻之比是1:2
C.只閉合S3和只閉合S1和S2時(shí),電路消耗的總功率之比是2:9
D.只閉合S3燈L1的功率為P1,只閉合S1和S2燈L2的功率為P2,則P1:P2=9:4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.甲、乙兩個(gè)定值電阻,甲標(biāo)有“30Ω,1.5A(指甲的最大電流為1.5A)”、乙標(biāo)有“20Ω,0.5A (指乙的最大電流為0.5A)”.當(dāng)把它們串聯(lián)接在電源上,為保證兩個(gè)電阻工作安全,則電源電壓不能超過(guò)25V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.把冰水混合物拿到0℃的房間里,冰可以熔化成水
B.蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱冷藏室后,蒸發(fā)就會(huì)停止
C.舞臺(tái)上噴灑干冰后所形成的大量“白氣”,是干冰升華產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w
D.北方的冬天,可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”,這是呼出的水蒸氣遇到冷空氣液化形成的小水滴

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.在亞丁灣海域,我國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子”(又名“聲波炮”)震懾海盜.它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭,能發(fā)出145dB以上的高頻聲波,甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.以上事實(shí)可以說(shuō)明聲波具有能量
B.這種聲波的強(qiáng)度是145dB
C.聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度
D.使用“金嗓子”時(shí),護(hù)航官兵佩戴耳罩是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.小明用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量物體的厚度,下列記錄正確的是( 。
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