千古神話“嫦娥奔月”已經(jīng)成為中國航天的現(xiàn)實。我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星在太空多次通過噴射燃?xì)鈱崿F(xiàn)變軌(改變運行高度、運行方向),這實際上是運用了物理學(xué)中        的原理。在繞月飛行的過程中,若以地球為參照物,“嫦娥一號”衛(wèi)星是_________(選填“靜止”或“運動”)的。
力的作用是相互的  靜止;
千古神話“嫦娥奔月”已經(jīng)成為中國航天的現(xiàn)實。我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星在太空多次通過噴射燃?xì)鈱崿F(xiàn)變軌(改變運行高度、運行方向),這實際上是運用了物理學(xué)中
力的作用是相互的原理。若以地球為參照物,嫦娥一號衛(wèi)星與地球之間有位置的改變,所以是運動的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

水平面上有一個重為50N的物體,當(dāng)用10N的力水平向右拉時物體作勻速直線運動,這時物體所受的摩擦力是        N;如果改用20N的水平拉力向右拉動,這時物體所受的摩擦力是            N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)運動和力關(guān)系的說法中,正確的是(    )
A.一茶杯靜止在水平桌面上,茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力
B.一根細(xì)線拉著一個小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則小球的運動狀態(tài)在不斷改變
C.小張沿水平方向用力推水平地面上的桌子沒推動,是因為他的推力小于桌子受到的摩擦力
D.子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因為子彈受到的慣性力大于阻力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是人們向空中拋出實心球到實心球落地而停止運動的場景。下列情況中實心球受
到平衡力作用的是(   )
A.實心球在空中上升
B.實心球從空中下落
C.實心球在地上越滾越慢
D.實心球停在地上

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力、力和運動,下列說法正確的是
A.空中運動的足球受到重力和人腳對它的踢力
B.直滑梯上勻速下滑的同學(xué),其運動狀態(tài)改變
C.用力推講臺桌,它的運動狀態(tài)一定改變
D.樹上下落的蘋果,對地球會有力的作用

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時,提出了以下幾種猜想:A.與壓力的大小有關(guān);B.與接觸面積的大小有關(guān);C.與接觸面的粗糙程度有關(guān).為了驗證以上猜想是否正確,該小組利用如下圖甲所示裝置進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

(1)實驗時,應(yīng)使彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做      運動,使水平拉力大小與滑動摩擦力的大小相等。這是強(qiáng)調(diào)木塊在水平木板上做運動是為了      的影響.
(2)由序號1、2、3的實驗,可驗證猜想      (填字母).要驗證猜想C,應(yīng)選擇序號是      的三組實驗.
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷,上圖乙中a圖線表示滑動摩擦力f的大小隨      變化的關(guān)系;b圖線表示滑動摩擦力f的大小隨      變化的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

在自動化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如圖所示,一個工件與傳送帶一起沿水平向右做加速運動,不計空氣阻力,請在圖中畫出工件受到的所有力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

將物體甲放在水平桌面上勻速向右推動時,所用水平推力為F1,地面對物體甲的摩擦力為f1,F(xiàn)將物體乙疊放在物體甲上,如圖所示,用水平拉力F2使物體甲向右勻速移動過程中,物體乙被左邊墻上固定的細(xì)繩拉住且保持靜止,地面對物體甲的摩擦力為f2,物體乙對物體甲的摩擦力為f3,細(xì)繩對物體乙的水平拉力為T。下列判斷正確的是
A.f1F1f1的方向水平向左
B.f2F1,f2的方向水平向左
C.f2F2,f2F2是一對平衡力
D.f3Tf3T是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是(  )
A.行李箱安裝滾動的輪子B.輪胎上制有花紋
C.車軸加潤滑油D.磁懸浮列車懸浮行駛

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同步練習(xí)冊答案