實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 路程(厘米) | 時(shí)間(秒) |
1 | 100 | 5 |
2 | 200 | 10 |
3 | 300 | 15 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 路程(厘米) | 時(shí)間(秒) |
4 | 180 | 5 |
5 | 360 | 10 |
6 | 540 | 15 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 路程(厘米) | 時(shí)間(秒) |
7 | 180 | 3 |
8 | 360 | 6 |
9 | 540 | 9 |
分析 (1)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩個(gè):
一是運(yùn)動(dòng)相同的路程,比較時(shí)間的長(zhǎng)短,運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短的物體運(yùn)動(dòng)的越快;
二是運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間,比較路程遠(yuǎn)近,運(yùn)動(dòng)路程越遠(yuǎn)的物體運(yùn)動(dòng)的越快.
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答 解:(1)比較觀察序號(hào)1與4(或2與5,3與6)的數(shù)據(jù)可知,運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,路程不同,且運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng)的物體運(yùn)動(dòng)的越快,所以得出的結(jié)論是:運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同時(shí),通過的路程越長(zhǎng)的物體運(yùn)動(dòng)越快;
(2)要得出“運(yùn)動(dòng)的路程相同時(shí),所用的時(shí)間越短,物體的運(yùn)動(dòng)就越快”的結(jié)論,應(yīng)控制運(yùn)動(dòng)物體所用路程相同而時(shí)間不同,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,符合要求的實(shí)驗(yàn)序號(hào)為:4和7或5和8或6和9;
(3)(a)由表一、或表二、或表三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,路程與時(shí)間的比值相同,物體運(yùn)動(dòng)快慢相同,由此可知:當(dāng)物體通過的路程與時(shí)間的比值相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)得快慢相同;
(b)由表一、二、三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體的路程與所用時(shí)間的比值越大,物體運(yùn)動(dòng)越快,由此可知:當(dāng)物體通過的路程與時(shí)間的比值越大時(shí),則物體運(yùn)動(dòng)得越快.
故答案為:(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同時(shí),通過的路程越長(zhǎng)的物體運(yùn)動(dòng)越快;
(2)4和7(或5和8,6和9);
(3)(a)當(dāng)物體通過的路程與時(shí)間的比值相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)得快慢相同;
(b)物體通過的路程與時(shí)間的比值越大時(shí),則物體運(yùn)動(dòng)得越快.
點(diǎn)評(píng) 此題主要是對(duì)運(yùn)動(dòng)快慢比較方法的理解和掌握,注意控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用,有一定難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 去掉一節(jié)干電池 | B. | 倒出一部分水 | ||
C. | 將電阻絲拉長(zhǎng) | D. | 將水換成等質(zhì)量的煤油 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓U/A | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
功率P/W | 0.33 | 0.52 | |
燈泡發(fā)光情況 | 燈絲暗紅 | 微弱發(fā)光 | 正常發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 被壓扁了的皮球 | B. | 在空中飛行的小鳥 | ||
C. | 被運(yùn)動(dòng)員舉著的杠鈴 | D. | 在平地上滾動(dòng)的足球 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.0 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.14 | 0.22 | 0.25 |
電阻R/Ω | 7.1 | 9.0 | 10.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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