14．5000年的中華文明，不僅有四大發(fā)明和無數(shù)的詩詞歌賦，在物理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域也都有過重要的發(fā)現(xiàn)：晉代天文學(xué)家束皙曾說：“低游云以觀月，月常動(dòng)而云不移”這里所說的“月常動(dòng)”是以云為參照物的；“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)性的物理知識(shí)所致．

分析 運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運(yùn)動(dòng)的．

解答 解：
“低游云以觀月，月常動(dòng)而云不移”，其中“月常動(dòng)”研究的是月亮的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，它的運(yùn)動(dòng)情況是相對(duì)于云層而言的，所以參照物是云；
楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是因?yàn)樗延浱?hào)作為參照物，人和記號(hào)之間沒有發(fā)生位置的變化，以記號(hào)為參照物，人是靜止的．掉到江里的箭和記號(hào)之間發(fā)生了位置的變化，以記號(hào)為參照物，箭是運(yùn)動(dòng)的．楚人沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．
故答案為：云；運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．

點(diǎn)評(píng) （1）判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參照物，再判斷被研究的物體和參照物之間的位置是否變化．
（2）參照物的選擇可以是運(yùn)動(dòng)的，也可以是靜止的．如果選定為參照物，這個(gè)物體就假定為不動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．2009年12月26日“和諧號(hào)”動(dòng)車組正式在廣州與武漢之間運(yùn)營，“和諧號(hào)”動(dòng)車組在設(shè)計(jì)上采用了許多新技術(shù)，有關(guān)武廣高鐵的相關(guān)資料見下表：
名稱武廣客運(yùn)專線別稱武廣高鐵
走向武漢-廣州里程1 075千米
運(yùn)行時(shí)間2小時(shí)30分正線長度989千米
線路等級(jí)客運(yùn)專線速度目標(biāo)值350km/h
車體CRH2C，CRH3
（和諧號(hào)）		最大坡度2%
根據(jù)你的閱讀回答下列問題：
（1）車體采用強(qiáng)度高、密度小的鋁合金等材料制成，使整車的質(zhì)量減小，有利于列車加速和高速運(yùn)行．
（2）列車從350km/h降至90km/h的過程中不采用機(jī)械剎車，而是采用“再生制動(dòng)”技術(shù)，剎車時(shí)，列車由于慣性繼續(xù)行駛，并帶動(dòng)電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電，這個(gè)過程中列車將機(jī)械能能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）當(dāng)列車時(shí)速降至90km/h=25m/s時(shí)，實(shí)施機(jī)械剎車，利用剎車片與車軸之間產(chǎn)生的摩擦使列車減速，此時(shí)列車將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（4）列車高速行駛時(shí)，列車周圍空氣流速增大，使列車周圍的壓強(qiáng)減�。ㄌ睢皽p小”、“增大”或“不變”），所以在輕軌鐵路兩邊3m以內(nèi)建有隔離墻，避免當(dāng)有列車經(jīng)過時(shí)，人和物體被壓入軌道而發(fā)生危險(xiǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功，下列說法正確的是（　�。�
A．物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量
B．物體的溫度降低，一定對(duì)外做了功
C．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會(huì)減少
D．內(nèi)能是物體所有分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小強(qiáng)想把一貨物吊到樓上去，已知貨物重1000N，小強(qiáng)最大的拉力為300N，如果使用滑輪組，請(qǐng)畫出繩子的繞法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究聲音的產(chǎn)生與傳播
實(shí)驗(yàn)裝置1實(shí)驗(yàn)裝置2
結(jié)


論		如圖1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．
如圖2所示：放在真空罩內(nèi)的手機(jī)正在發(fā)聲，用抽氣機(jī)將罩內(nèi)空氣逐漸抽出，聽到鈴聲越來越弱，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，因此，在月球上，宇航員不能（填“能”或“不能”）直接交談．
（2）小雨同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)
過



程		①他的操作如圖所示，其中錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底．
②實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)上升較慢，為了使溫度計(jì)示數(shù)上升得快些，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為應(yīng)該減少水的質(zhì)量．		裝



置
數(shù)

據(jù)
時(shí)間（/min）0123456
溫度（/℃）85899197999999
③實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表，分析表中數(shù)據(jù)可知2min時(shí)的記錄數(shù)據(jù)明顯有誤．
結(jié)論
④分析表中數(shù)據(jù)可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小張發(fā)現(xiàn)樓道白熾燈亮了一下就熄滅了，請(qǐng)你幫他分析為什么白熾燈在剛開始發(fā)光時(shí)容易燒斷？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．將下圖中三種儀器的測量結(jié)果（數(shù)值及單位）填寫在下表相應(yīng)的空格中．

圖A931.6kW•h        圖B2.4V       圖C1036Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi)，接通電路，可清楚地聽到鈴聲，若用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，則鈴聲將會(huì)越來越小，停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，你將會(huì)重新聽到鈴聲，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．李玲乘坐電梯從一樓勻速上升到八樓，對(duì)此情景，以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在上升過程中，李玲相對(duì)于電梯是靜止的
B．在上升過程中，李玲受到的重力與她對(duì)電梯的壓力是一對(duì)平衡力
C．電梯不能超載，超載它就會(huì)產(chǎn)生明顯形變，可能導(dǎo)致電梯的損壞，說明力可以改變物體的形狀
D．在上升過程中，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使李玲的重力勢(shì)能增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案